做一名处处为他人着想的人

做一名处处为他人着想的人

同学们：

处处为他人着想是中华民族的一种优良美德，备受推崇。我认为，学校不仅是充满浓郁文化气息的净土，也应该是互帮互助的文明乐园。同学们不仅要学习文化知识，还要学习如何与同学、老师相处，关心他人，使自己成为有道德、有理想、有修养的人。

首先，希望同学们处处为他人着想，做一名品德高尚的人。例如，我国西汉时期著名将领韩信就是同学们学习的楷模。他辅佐刘邦建立了西汉王朝。韩信从小就勤奋读书，学习武艺，年轻的时候就掌握了带兵打仗的本事。当时秦朝的统治非常残暴，他就一直在家里隐居。秦朝未年，韩信听说刘邦起义了，他认为出头的日子到了，就穿上一身武士服装，腰悬佩剑，准备离开家乡到彭城去投靠刘邦。没想到，韩信刚刚走到街头，便碰上了一伙花花公子。这伙人当中有个无懒，见韩信身穿盔甲，腰里佩带着宝剑，一把拉住韩信，故意说一些侮辱性的语言，同时这个无赖还当众叉开两腿让韩信从他的胯下爬过去，韩信武艺高强，当众杀死这个无赖易如反掌，但韩信想起了自己的使命，为了无赖断送自己投效国家解救百姓的机会，毁了自己的前途和命运实在不值得。于是，韩信压住心中的怒火躬下身子，从那个无赖的两腿间钻了过去。众人哄堂大笑。韩信呢？他站起身，大踏步投军去了。同学们应该学习韩信忍辱负重，以大局为重，心胸宽广，能屈能伸最终成就一番大事业的奉献精神。

第二，希望同学们处处为他人着想，做一名礼让三分的人。同学们听说过“仁义胡同”的来历吗？明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权势来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。同学们应该像董笃行那样处处为别人着想，只有这样，才能受到大家的尊重和赞赏。

第三希望同学们处处为他人着想，做一名乐于助人的人。有这样一个故事，感受颇深。故事发生在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢这位少年的时候，这位少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！”从这个故事中我受到了很大的启发，我相信同学们听了之后也一定有这样的启示：一个人在帮助别人的同时也是在帮助自己。

第四希望同学们处处为他人着想，做一名心胸豁达的人。相传三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，不善言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。同学们，我们要像蒋琬那样心胸豁达，只有这样才能成就一番大事。

第五希望同学们处处为他人着想，做一名有涵养的人。当别人在休息、学习或者需要安静时，同学们决不追逐打闹，决不大声喧哗，决不谈笑风生。和别人相处，决不出口伤人，决不用污秽的语言办他人难堪。同学们在就餐打饭时决不拥挤、插队，要自觉讲秩序，主动排队。当你遇见老师时主动问好，于老师、同学交往中要使用礼貌用语，当老师、同学生病时要问候一声；当同学摔倒时要急忙扶起他，当同学饭卡丢了，主动给这位同学买份饭，当同位遇到疑难问题时，主动给这位同学讲解，天冷了有同学没带厚衣服，主动把自己多余的衣服让这位同学穿……这些都是互帮互助、团结友爱的具体行动。哪里有友爱哪里有友谊，哪里有友谊哪里有温暖，希望互帮互助、团结友爱之花常开不败。

俗话说：人心齐，泰山移。一根筷子，轻轻被折断，十双筷子，牢牢抱成团。生活在集体中，我们每个人都应该发挥自己的光和热。当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你在为他人解决困难时，其实在提升自己的能力。如果只盯着自己的利益，你就永远分享不到他人的快乐，享受不到集体的幸福。一个班级，只有当全体成员都团结起来的时候，才是这个班级真正和谐的时候；才是这个班级真正进步的时候，才是这个班级所有成员真正觉醒的时候。同学们，都要学会与他人合作、共处，把自己培养成一个善于团结他人、帮助他人、懂得交流和合作、处处为他人着想、关心爱护他人具有高尚品德的人，具有健全人格的人。

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