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中国工农红军长征教学反思

发布时间：2023-02-05 21:52:05 来源：文档文库

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课堂实录
我曾听过一句话“人生是一次漫长的旅途，不在乎沿途的风景，只在乎欣赏风景的心情。”若，人生只是梦一场，不管多少时光流逝，我都不愿遗忘你们的故事。我选择在八年级进行《中国工农红军长征》的公开课。课前，我异常忐忑紧张，心里不停地嘀咕“万一是一个人的独角戏怎么办”、“学生的风采展示不好怎么办”、“不能正确地引导学生怎么办”……伴随着一阵清脆急促的铃声，我紧张地踏入课堂。那一刻，放眼望去，一张张可爱的笑脸耀眼夺目;那一刻，我明白:我的学生们将无畏青春，勇往直前，逐梦扬威。确实，在课堂上，孩子们十分认真。我讲述时，鸦雀无声，落针可闻;我板书时，目不转睛，用心记下;展开讨论时，氛围热烈，各抒己见;回答问题时，争先恐后，力争上游……孩子们积极配合、认真聆听、毫无懈怠，绝不错过一时一刻的精彩瞬间。学校领导和老师给予我校八年级学生很高的评价:“学生学的比老师教的还要好。”是的，少年同学们正无畏青春，展翅高飞。那么，为了与他们并肩同行，我也需努力优化课堂。以后，我需在这几方面提升自身：一是重视历史地图的讲解与运用，逐步培养学生的时空观念。我在讲述历史事件过程时不太注重利用历史地图，所以学生的时空观念并不强烈。因此，我必须重视历史地图的解读。二是课堂用语需严谨。历史学科必须遵循严谨性、准确性的原则，历史事件、历史评价可以通俗解释，但语言不能过于随意。三是学会绘声绘色地讲故事。历史故事是历史课堂的调味剂，适度使用故事可以挑战学生的“味蕾”，增添历史课堂的趣味。因此，要适度运用历史故事，让课堂富有内涵。亲爱的少年,在人生这段漫长的逐梦旅途中，我会修炼自身，与你们携手同行、共同成长。

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