一年级语文汉语拼音教案
发布时间：2023-12-04 13:54:31 来源：文档文库
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一年级语文教案课题汉语拼音1、1aoe教学目标1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2.认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识四线格，学习使用四线格。教学重点：1、学会三个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。2、掌握单韵母的四个声调。教学难点：1、能正确书写3个单韵母。2、能直接读出带调韵母的音。教学过程：第一课时一、谈话激趣同学们，从今天起我们就开始学习汉语拼音了，在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗？同学们你们知道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物，是我们学习的好助手。
你们想不想学好它呀？要想学好汉语拼音，你们上课就要积极动脑筋，专心听讲才行呢！这节课我们先认识3个拼音朋友“aoe”（板书课题：aoe）二、学习3个单韵母的音形（一）学习单韵母“a”1、出示a的图片，学习“a的音：（1）问：图上画的是谁？她们在干什么？你们让医生看过嗓子吗？会发出什么声音？（2）讲：你们看医生在给小女孩看嗓子，小女孩同样也发出“啊”的声音。这个啊”就是字母“a的读音。发音时把嘴张大，舌头不动，舌面中间微微隆起，唇不动。自己试试？（3）教师范读并领读“a。”（4）学生练读“a”及时评价并矫正不规范的读音。2、学习“a的形（1）问：小女孩的头是什么形状的？她头后梳的是什么小辫子？比较一下与“a的什么地方相似？（2）你们有什么好办法记住它的形？（3）学记忆小儿歌：圆圆脸蛋翘小辫，张大嘴巴“aaa。”（二）学习单韵母“o”1、出示“。图片，学习“o的音（1）观察后提问；图上画的是什么？（2）讲：发出“窝窝”的声音，发音时嘴角隆圆，大小适中，舌头向后缩，舌面后部隆起。（3）教师范读并领读“o。”（4）学生体会读，教师及时评价并矫正不规范的读音。2、学习“（的形学儿歌：太阳出来红通通，公鸡一叫“ooo。” 