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大班成语故事《狐假虎威》教案

发布时间：2023-03-24 14:01:45 来源：文档文库

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大班成语故事《狐假虎威》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是为大家的大班《狐假虎威》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

1.因近段班级有欺负小朋友的现象，借机教育;
2.帮助小朋友理解掌握一些词汇;
1.知道故事名称，主要角色和故事情节;会自己讲述故事

2.通过故事，让幼儿懂得小朋友之间要互相团结，互相关心，不能欺负其它小朋友;
3.理解词汇：半信半疑、魂飞魄散、仗势欺人;
教学重点、难点

1.小朋友之间应该团结互助，不能欺负小朋友是本节重点;
2.理解重点词汇是难点;
1.动物图片：狐假虎威;2.幼儿用书

一出示图片：

出示老虎和狐狸，请小朋友用好听的词来形容

二幼儿自由讨论：

有一天，老虎抓住了狐狸，老虎会对狐狸怎么样呢?
三一起听来看看，听听，老虎抓住护理后，到底是怎么做的`?
1.听故事前半部分，提问：老虎抓住狐狸后，狐狸会对老虎说些什么话?老虎会相信吗?
2.听故事后半部分，提问：小动物看见老虎会怎么做?为什么?狐狸是怎么走路的?老虎是怎么跟在后面的?
四一起看着书听一遍故事

五总结

这就是发生在森林里的故事，狐狸很狡猾，借着老虎的威风去欺负别人，所以这个故事取名《狐假虎威》。老虎没有吃狐狸而把它放了，为什么呢?
六延伸

1.教育幼儿不要向狐狸老虎，小朋友之间要互相帮助，不能欺负别的小朋友。

2.把故事讲给其他小朋友听。

大班进入幼儿衔接阶段，但我发现不少孩子还存在向故事里的老虎和狐狸一样，欺负别的小朋友，也为了帮助小朋友理解掌握一些词汇。因此，我制定本次的活动目标为：

1.知道故事名称，主要角色和故事情节;会自己讲述故事

2.通过故事，让幼儿懂得小朋友之间要互相团结，互相关心，不能欺负其它小朋友;
3.理解词汇：半信半疑、魂飞魄散、仗势欺人;

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb0411df33b765ce0508763231126edb6f1a76ed.html