如果要上法语授课的课程，必须参加法语水平测试，有
TEF和TCF两种考试，学生在考试当天才会知道自己所要考
试的类型，不能选择考哪种。两个考试在形式和内容上并没 有太大区别。如果到法国以后上英语授课的课程，预签证程
word/media/image1.gif序中不要求参加法语水平考试，但要提供托福、雅思之类的
文件之一的简历，其质量高低将直接影响申请者的成功率， 为了能让对方清晰地了解申请者，简历在写作方面应力求真 实、全面、简洁、明了。下面，86留学为各位即将出国留学 的学习们准备了出国留学的申请书范文，有中文和英文两种 范文哦!
留学申请者的简历应包括以下几个方面的内容:
1.姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的
情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2.性别 3.出生年月曰及地点。与各类学历证明的出生年月日
致，出生地点写明国别和省份。
4.国籍 5.婚否
6.现在工作单位及详细通信地址。
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岁，通过韩国语三级或托福成绩 550分，可读研究生专业。
7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所
在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历， 主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重
点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程 的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名 称。
9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并
定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年 月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊
10.外语水平。注明参加 TEF、TOEFL GRE等考试的时
间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语 种并说明熟练程度。
11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般
应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中 所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究 方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁 奖单位。
12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的
资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历 的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和 导师。
13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院
校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其 致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量 考虑对方的条件。
3日，来自兰州交通大学、兰州大学和西北师范大学的
29名留学生参加了第六届 “汉语桥”在华留学生汉语大赛的
预赛，进行了一场汉语能力的“巅峰对决”。经过 4个多小
时语言基本功和才艺展示的激烈角逐，最终有 4位留学生脱
颖而出，将代表兰州赛区于 8月4日进京参加全国电视总决
赛。
拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的
专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。
研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑 对方的条件。
在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字
迹的工整、清楚，最好用打印机打印。一份成功简历的秘诀 在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。
I am a student, graduated from BaoYang
school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 20XX.
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word/media/image10.gifI am still studying in high school now, because I was
Zealand is similar with the climate of the South of
China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my p arent agreed with me.
As a girl, I like p reschool education since I was
young. Nowadays, Chinese parents, who want their
word/media/image11.gifchildren to get better education, pay more attention
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word/media/image14.gifleaving college.
English in language institute for about a half year in
NewZealand. Then, I will study specialized curriculums on p reschool education.
I believe I have the ability of study abroad,
because I have finished all high school curriculums.
Besides, my p arents both have job and have rich inxxe, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on p reschool education, so as to realize my life
value.
出国留学计划
我是江苏省南京市 XX中学20XX年高中毕业生，由于未
被理想大学录取，我一直在 XX中学复读。自20XX年起，我
受同学的影响，产生了出国留学的念头，于是我通过上网了 解到去新西兰留学有比较多的优势。首先，新西兰是一个多
元文化的国家，具有世界先进的教学水平 ；第二，留学费用
比其他国家较低、较合理；第三，气候也与我国南方差不多。
因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的 支持。因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。且现代中国 的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼 儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作 为。所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语 言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学 习。我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复 读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母 都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父 母的全力支持。因此，我一定能较好地完成留学课程。学成 回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿 教育事业上实现我的人生价值。
德国apS审核需要准备的材料繁多复杂。严谨的德国人
要求去读研究生的学生从小学的材料开始准备，接下来初
中，咼中，咼考录取花名册，大学在读证明，成绩单等。部 分材料需要公证。准备起来是相当费时费力的，准备好之后 要进行报名审核，也是比较复杂的工作。
有关奖学金：欧盟伊拉斯姆斯奖学金；瑞典政府拨款
3000万瑞典克朗作为对国际学生的奖学金， 该奖学金下发到 各个高校。
在写文章的时候，记住通常情况下学校对于有潜力的学
生的需求或期许。例如，所有大学和学院都希望学生们有对 世界的好奇心。批判性思维、动力、创新能力、团队合作能 力以及领导力只是学校渴望在学生身上找到的优点的一部 分。另外，具备发散性思维、能够在课堂上针对一个问题提 出多种解决方案的学生是广受欢迎的。在学习过程中能融会 贯通，把不同的学科连接起来的学生在美国名校也能找到自 己的位置。
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