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发布时间:1714397838 来源:
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人教版四年级语文下册教案
第一单元
教学目标:
1.
读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。
2.
通过自读自悟,领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。
3
.了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。
教学重难点:通过自读自悟,领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方
法。
教时:
13
课时
1.
《古诗词三首》教学设计
教学目标:
1.
读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。
2.
能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。
3.
会认读本课中“螺”“谙”等生字,会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”
5
个生
字,理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。
4.
有感情地朗读、背诵三首诗,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
5.
搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。
重难点:
1.
感悟诗中描写的景色,想象美好画面。
2.
有感情地朗读、背诵三首诗,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
预习:
1.
自学生字,读熟三首诗。
2.
借助注释试讲诗意,画出有疑问的地方。
3.
搜集别的描写山水风光的古诗。
课时:
2
—
3
节
第一节
教学目标:掌握生字词,读熟三首诗,理解大意。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb2717beb5daa58da0116c175f0e7cd1842518c4.html
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