大班语言课程计划：小猴子卖空气
活动目标
1.根据故事内容开始讨论,并仔细聆听他人的演讲.
2.了解新鲜空气与人们健康之间的关系.
活动准备
1.故事录制《小猴卖空气》.
2,教学图片,葫芦一个.
活动程序
首先,让孩子听取故事的兴趣
1,展示葫芦
老师：这是什么？葫芦有什么用？
（孩子们可以自由讨论）
老师：这个葫芦是谁？让我们一起听听故事.
第二,初步了解故事的内容
1.听故事录音
问题：葫芦有什么用？为什么小猴子会把新鲜空气带入葫芦？
让我们再听一遍这个故事？
2.分节听故事并讨论故事的内容：
（1）老师讲故事的第一段（从一开始就是'小猴子病了'）
问题：小猴子怎么会生病？
小猴子的病是什么,怎么治好了？
（2）老师讲故事的第二段（'老师唱歌更漂亮'）：
问题：谁将购买小猴子的新鲜空气？为什么？
如果有新鲜空气可以买,你会买吗？为什么？
（3）老师故事的第三段（对“市长接受建议,城市空气清新”）
问：为什么小猴子给市长写信？
信中会写什么？
市长用什么方法让城市空气清新？
第三,讨论解决方案
1.你有什么理解？
2.我们的生活环境是否有空气污染？
3.我们该怎么办？
附件：故事《小猴子卖空气》
我听说有人说这个城市很漂亮,城市很有趣.这只小猴子对这座城市非常感兴趣.有一天,他从山上来到这个城市,看到了高层建筑,看到了从公路出入的汽车,看到人们在商店里来来往往.这个城市非常热闹！然而,小猴子在这个城市生活了一段时间,感觉喉咙干涩,鼻子发痒,呼吸非常困难的一天,一辆汽车从小猴子开车,汽车的臀部后面冒出一股黑烟. “啊,哦,哦,哦,小猴子甚至打了个喷嚏几次.不好,小猴子生病了.小猴子赶紧去看医生.医生对小猴子说：'你有空气污染过敏,最好带些新鲜空气. “哪里有新鲜空气？ “医生说：'有一朵花,草和大树,空气一定很清新！ “所以这只小猴子回到了山上.它充满了绿树,绿草,红色的花朵,空气清新！小猴子吸入新鲜空气,疾病逐渐好转.小猴子想：城里的空气太糟糕了.我可以将新鲜空气从山上运送到城市出售！所以,小猴子来到这个城市,在大葫芦里有很多新鲜空气.它给奶奶卖了新鲜空气,奶奶高兴地说：“太棒了,真棒！新鲜空气可以治愈我的哮喘,我请大家买新鲜空气. “孩子们洗了新鲜空气,高兴地拍手：'太棒了,真棒！新鲜空气非常舒适,我们不会接近咳嗽. “老师吸入了新鲜空气,歌声变得更加美丽.小猴子每天都在忙着向城市出售新鲜空气.猴子长时间感到“非常疲倦”！这个城市的人们也觉得“真的很不方便”该怎么办？猴子想出了一个好主意：我会给市长写一封信！信中的小猴子对市长说：“你应该带领每个人管理环境污染,让城市的空气更清新！市长接受了猴子的建议,并带领大家改造了城市的环境.不久之后,这个城市到处都是绿树,绿草,红色的花朵,就像一个美丽的大花园.
这个城市的空气也变得非常新鲜！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb2b9c8149d7c1c708a1284ac850ad02df800767.html
文档为doc格式