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寓言故事《愚公移山》教案范文

发布时间：2023-03-07 17:42:45 来源：文档文库

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寓言故事《愚公移山》教案范文寓言故事《愚公移山》教案范文

知识目标：了解《列子》及其，掌握文中难解的字、词、句，能读准仞、畚、孀、龀、厝、陇等字。

能力目标：学会识别一词多义和通假字，能口述故事，流畅翻译全文，能概括寓意。

情感目标：感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。

鼓励学生在自读的根底上，通过讨论、切磋，参照注释疏通全文，再指导学生口述故事，落实课文翻译;接着通过学生质疑、教师设疑的方式，细研课文，引导学生各抒己见，让学生在活泼的课堂讨论气氛中，感悟到愚公精神的可贵及其现实意义;然后以完成文后练习的方式，稳固文中涉及的一词多义及通假字;最后，在学生读懂、理解课文的根底上，指导学生熟读并背诵全文。

重点：掌握文中难解词句，疏通全文，熟读背诵。辨析古汉语中的一词多义现象。

难点：感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。

第一课时了解《列子》及，掌握文中的字、词、句和通假字。让学生在参照注释疏通课文内容的根底上做到口述全文。

第二课时本课时通过学生课堂讨论的方式感悟愚公精神的可贵及其现实意义，指导学生做到熟读并背诵全文。

愚公移山，这是一那么寓言。寓言的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。

《列子》，相传为列御寇撰写。《汉书·艺文志》所录《列子》八篇，早已散佚。今本《列子》八篇，

可能是东晋人根据古代有关资料编写而成，里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。

列御寇，相传为战国时道家思想家，郑国人。主张虚静、无为，被道家尊为前辈。

1、掌握以下实词：

仞冀箕畚孀龀匮亡厝雍陇

2、通假字：指反惠亡厝

3、文言句式：倒装句(甚矣，汝之不惠

4、习惯句式(如何?
5、省略句(遂率子孙荷担者三夫

6、注意以下句子的翻译和字词的落实

年且九十(年纪将近九十岁

惩山北之塞(苦于大山的阻挡

杂然相许(大家纷纷表示赞许

曾不能损魁父之丘(还不能够搬掉魁父这样的小山丘

且焉置土石(况且把土石放到哪里

箕畚运于渤海之尾(用土筐把土石运到渤海的边上

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb617ce7846fb84ae45c3b3567ec102de3bddf54.html