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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-23 09:46:59 来源：文档文库

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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn《渴望学习》简介作者：秦奕来源：《幼儿教育·教师版》2006年第12期由美国芝加哥艾里克森儿童发展研究所芭芭拉·鲍曼等编著、江苏宁谊文化实业有限公司引进、南京师范大学出版社出版的《渴望学习》是美国国家研究院指定的17位专家考察了行为和社会科学中诸多领域的研究，经过三年钻研后的结晶，它呈现了美国幼儿教育的发展状况，对幼儿教育“应该教给幼儿什么和怎么教”有一定的启示。该书揭示：早在人诞生之初，新生命就已经渴望学习了!纵览全书，最大的特色是它给中国幼教工作者带来了较先进的具有实践指导意义的教育教学理念。它梳理、分析与总结了美国学前教育的成果。集中探讨了2～5岁儿童的保教问题。从考察幼儿学习时的一些关键发现，到对父母、教育工作者和政策执行者的建议，作者涉及了极为丰富的主题，如师幼关系、课程组织、儿童需求、教师培训、教学评估等。此外，该书在生理因素与环境对儿童的影响，来自不同社会和经济群体的幼儿在早期学习经验上的差异以及健康、安全和营养对儿童发展的重要性方面，也提供了丰富的信息资源。

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