描写同学特点的400字作文
篇1：描写同学特点的作文
你看呀，那高高的，还挺漂亮的女同学……嘿，我也喜欢她哦！她就是我们班长——潘姝歧！
潘姝歧同学呀，最吸引人的就是……唉，在我看来，浑身都吸引人——那挺长的马尾辫，那修长的腿，和那灿烂的笑容……
她性格开朗，和我一样，所以我很喜欢跟她一起玩。可惜我跑步跑不过她……
潘姝歧还是我们班的好学生哩！就说作文吧，有时老师布置的作文确实有些难度，连我都大有力不从心之感，而一次通过的人中，总有潘姝歧的名字，佩服佩服！而且她次次作文都写得很认真，常受到老师的表扬！
潘姝歧真是太厉害了，不仅有一双能写作文的手，还有一双能跑的脚哩！你看，上学期举行的越野赛，她一下子就拿了年级第三名！这学期举行的田径运动会，她更是凭着一种拼劲儿，跑出了我们班的荣誉！大家对她的成绩叹为观止，老师对她也是大加赞赏，可她总是笑笑。我似乎从她的笑容里读出了四个字：“这没什么。”
唉，这个能在作文本上笔下生花，也能在运动场上风驰电掣的潘姝歧呀，真是令我佩服不已，就像马小跳佩服夏林果一样……
篇2：描写同学特点的作文
我有一个长得很帅气的同学，他大大的眼睛，两个圆溜溜的大眼珠，骨碌碌地打转，可神气了。配上那张圆鼓鼓的西瓜脸，和一张扁扁的小嘴巴，样子可真挺可爱的，真是人见人爱，要不我一来就跟他交上了朋友呢！
他和我一样，是个活泼好动的小男孩，每当一听到下课的铃声，他就第一个冲出教室，外面总有他玩的游戏，我们跟着他永远不会无聊。什么斗牛，老鹰捉小鸡，追认，他的脑子里总有玩不完的花样。就连上课，他也有些坐不住，这屁股一会儿在这边，一会儿又到了那边，这不，他又把屁股翘起来了，弓着身子上课了。他也爱大声说话，为此没少挨老师的批评。
有一次，上课铃刚响好，老师有小事耽误了一小会儿。同学们都静下心等老师来上课，可他不知怎么就大声冒出一句“把人的心挖出来吃掉”的话，说得大家都吓了一跳，好多同学都觉得好恶心，也有小部分同学开始哈哈大笑，跟着他起哄，就在这时，老师走进了教室，这时的教室已经在他的带动下闹哄哄的了，惹得老师非常生气，课都没上，专给我们讲小学生守则了。我们一小部分大笑的同学，还被罚抄课文。那天我回家把手都抄酸了，这可都是他害的。
听了我的介绍，大家猜猜我说的是谁？
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