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正在进行安全检测...
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发布时间:1714603068 来源:
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《大鱼来小鱼来》小班美术优质教案
活动目标:
1
、感受传统儿歌的“一字韵”特点。
2
、会用对角折的方法折鱼。
3
、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
4
、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备:
1
、课件:相关蓝色海洋背景图
2
、大小不等的正方形彩色手工纸
3
、轻柔音乐
活动流程:
师幼谈话:你们是小几班的孩子(幼儿说)我听说咱小
X
班的孩子平时在幼儿园里都
表现特别棒!对吗?(对)这么有自信,好今天就让老师来看一看,请幼儿坐下。唉!你们
认识我吗?我是谁?张老师很高兴能和你们成为朋友。
1
一、导入部分:
对了,今天张老师给你们带来了一幅特别漂亮的
`
画面,看(出示课件海洋背景图)这
是什么地方啊?
(大海)
你喜欢大海吗?那你想一想,
大海里都住着哪些小动物呢?
(幼儿
边说边表演)
小结:对了,大海里有大鱼、有小鱼、大龙虾、螃蟹,还有许多许多的小动物
二、回顾儿歌:
咦?看谁来了(出示课件)和幼儿一起说儿歌
说到:
“小鱼不来大鱼来”教师同时从口袋里出示大鱼、小鱼。提问:
“它们是用什么做
出来的?(用纸折出来的)什么颜色的是大鱼?什么颜色的是小鱼(夸奖幼儿)
三、
(教师把小鱼贴在黑板上)指着大鱼提问:
“这是鱼的什么?(眼睛)这是鱼的(尾
巴)这是鱼的(身体)
1
、那怎么样我们才能把这只大鱼折出来呢?首先,我们用一张正方形的纸(出示纸)
提问:
“这四个尖尖的是正方形的什么?
(角)
平平的是正方形的什么?
(边)
师:
“首先
(对
角折)对角亲亲手压平,然后,一角向上变尾巴,翻个跟头游一游,眼睛大大画圈圈。一条
大鱼游来了(在孩子身边游一游)你也来试试吧?现在请你轻轻的坐到桌子旁边
2
、
看看我们桌子上有什么?
(彩笔、
纸)
现在请你拿一张大纸和老师一起折一折大鱼,
首先,
(对角折)对角亲亲手压平,然后,一角向上变尾巴,翻个跟头游一游,眼睛大大画
圈圈。一条大鱼游来了(教师带领幼儿把鱼贴到黑板上)
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ebce9e76940590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed4fe.html
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