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最美教师先进个人事迹材料(小学老师)
最美教师先进个人事迹材料(小学老师)
发布时间:2020-01-15 来源:
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最美教师先进个人事迹材料(小学老师)
一、爱岗敬业
、共同进步
我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为
标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业有着一份执着的热爱,我还积极参
加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间
的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的
提升,将新的教学理念快速的融入到教学中,使学生喜欢运动,爱运动,学生
的身体素质有了很大的提高,体能训练再也不是一件痛苦的事情。在教学上得
到全体师生的一致赞扬。曾被评为优秀教师。妻子是一位计生工作者,平时工
作非常辛苦繁忙,为了支持她的工作,平时只要有时间,我就会主动洗衣做饭
整理房间等琐碎的劳动,照顾老人的生活,辅导孩子的功课,带孩子出去锤炼
和玩耍,在我们的共同努力下,妻子的工作也取得了很大的成绩,曾多次被评
为计生系统优秀工作者。
二、身体力行,弘扬家庭美德
比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事
:
孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。
我深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,我积极倡导男女平等,在家夫妻二
人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解
决,成为人人羡慕的模范夫妇。家中两位老人虽年过六旬,但精神矍铄,身板
硬朗,老当益壮,生活上坚持自主自立,基本不向子女伸手。农忙时节种植有
5
亩田地,丰衣足食;农闲季节将自家栽植的无公害蔬菜运到街道上从事销
售,逸然自得。全家和睦,家中奉行尊老爱幼。冬天未到,就为双方父母准备
好厚厚的衣物;夏天刚至,又为老人们送来了防暑降温的电器,真正成为父母
“贴心的小棉袄”。
2006
年的春天,我们女儿的出世给家里带来了无比的喜
悦,同时使我们多了一份更大的责任,我和妻子下定决心,孩子由我们自己来
照顾,尽量不给双方年迈的母亲再添麻烦,孩子一天天长大,现已上三年级,
学习很好,也很懂事。虽然我们自己照顾孩子很辛苦,但是我们照顾过程的每
分每秒都非常快乐充实。
结婚之初,我们俩工资都不高,生活压力很大,日子
过得紧紧巴巴,随着国家对教师收入投入的加大和我们夫妻
二人的勤俭持
家,我们家的生活发生了翻天覆地的变化。随着生活条件的改善,前两年我们
终于有了属于自己的楼房,虽然不太大,但是我们很满足,因为那是我和妻子
共同努力的结果,所以格外珍惜。如今的我们对未来生活充满了希望,相信我
们的生活会更加幸福美满。
三、热心公益,同情弱者
有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱,这
份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。我们一家一直乐于关
心帮助邻里朋友和同事,只要大家有什么需要帮忙的,我们一定二话不说,尽
可能地给予帮助,时刻保持谦和和热心。
除了关心邻里朋友,我们一家还能够
积极参与公益事业,对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。我们深知
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父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培
养,教育孩子对学校举办的各种募捐活动积极参加,孩子很少买零食吃,每年
把自己的零花钱基本全都通过学校捐给了残疾儿童。对在街上乞讨的老人、残
疾人或小孩,我们经常会让儿子拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体要
有爱心。
四、勤俭持家,保护环境
勤俭是中华民族的传统美德之一,我们二人能吃苦耐劳,勤奋工作,勤俭持
家,一分一厘,一钉一铆,一草一木,都合理使用,把钱花在刀刃上。能搞好
个人,家庭和工作场所、公共场所的卫生及绿化工作。家庭环境清洁,礼貌待
人,养成了良好的文明习惯,邻里之间互相帮助,互相关心,自觉维护居住区
的公共卫生和公共利益。孩子在很小时,我们就教育她保护环境意识。在我们
一家出去郊游时,女儿会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱。为保护环境
我们家庭力行低碳生活
:
手洗服装,使用无磷洗衣粉
;
选用节能电器,随手关
灯、
;
出行选择自行车、公交车或步行,减少出租车
;
分类投放垃圾,废物转化
资源等等。
五、爱国守法,廉洁奉公
在日常生活中,我们能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规
和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作
中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。
“家和万事兴”,一个和睦
的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互
爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的福
气,所以我经常告慰自己要懂得知足常乐,善待自己与家人,而我的努力也让
我收获了幸福和温暖。使得我们人与人之间相处得更加和谐。
一个幸福、快
乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家
才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会和祖国更加繁荣昌盛。
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本文来源:
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