“五个一工程”班组规范化建设材料
一、阅读一百本名著
1.必读篇目
序年学科 号 级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
小 学 语 文
三
《夏洛的网》 《青草国的鹅》 《宝葫芦的秘密》 《安徒生童话》 四 《雪地寻踪》
《小鹿班比》 《长袜子皮皮》 《亲爱的汉修先生》
[瑞]阿斯特丽德·林格伦
5.倡导师生共读、亲子共[美]贝芙莉·克莱瑞 [美]E•B•怀特 汤汤 张天翼 [丹麦]安徒生 [俄罗斯]维·比安基 [奥]费利克斯•萨尔登
读,鼓励撰写读书心得。
6.组织读书交流会、课本剧表演、读书笔记展示等多种活动,交流和展示阅读成果。
7.可与经典影视剧等结合,阅读名著,观赏影视剧。
8.各地各校就必读书目的《绿野仙踪》 《格林童话》
[美]弗兰克・鲍姆 [德]格林兄弟
解读与表达。
书名(篇名)作者 《小猪唏哩呼噜》 《洋葱头历险记》 一 《小熊温尼·菩》
《了不起的狐狸爸爸》 《笨狼的故事》 《没头脑和不高兴》 《我和小姐姐克拉拉》
孙幼军
[意]贾尼・罗大里 [英]A·A·米尔恩 [英]罗尔德·达尔 汤素兰 任溶溶
[德]迪米特尔·茵可夫
作 者
实施建议
1. 学校要利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台等阵地进行宣传,营造阅读氛围。
2.