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美术《形的魅力》教学设计

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形的魅力教学设计

形的魅力
云锦小学曾延敏
教学目标：
1、通过对形的认识，了解“形”在生活中的重要性。
2、通过欣赏优秀的美术作品，感受形的艺术魅力，提高学生的审美能力和赏析能力。
3、锻炼和提高学生的设计运用与造型表现的能力，促进学生的思维发展。
教学重点：
1、认识和感受形的艺术魅力。
2、学会运用各种形状组合各种画面。
教学难点：
形的设计与运用
教学工具：

课件、教师示范作品、各种彩色卡纸、剪刀、水笔等制作材料和工具。
【今天，老师给大家准备了一些有趣的小礼物，还有个神秘的大礼包呢，上课表现好、能积极发言的学生将有机会得到，会给你一个意外的惊喜哦，很期待吧，接下来就看你们的了……】
教学过程：
一、趣味导入：
1、课前交流：
师：上节课，老师布置让同学们课下尽可能多地剪出不同的形状，大家都完成了吗？【板书：形】
师：太好了！老师最欣赏同学们这种认真对待学习的态度，请大家把放到桌子上，待会儿我们要用到。
2、趣味导入：
师：老师在课下也剪了一些形状，有规则的，有不规则的……
环节一：
老师拿出圆形，快速剪出一个苹果来，给同学们看并做出咬的动作，然后再剪掉一个缺口，当作叶子，粘贴于黑板上。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ec14be967b563c1ec5da50e2524de518974bd31a.html

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