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小学一年级班主任教学计划
小学一年级班主任教学计划
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小学一年级班主任教学计划
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单位:
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日期:
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小学一年级班主任教学计划
新的学年又开始了,
我接任的是一年级的新生,
担任他们的班主任,
同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良
好的班风、
学分,
切实加强少年儿童的道德建设,
提高他们的综合素质,
为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:
一、指导思想
:
坚持德育为首位,
以日常行为规范为准绳,
以新的教育理念为中心,
大力培养同学们的创新精神和实践能力,
力争我班各方面的工作有新的
突破。
二、班级基本情况
:
我班共有学生
46
人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和
集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,
时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯需
要老师规范要求。
三、本期工作要点
(
一
、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,
每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入
角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并
且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常
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规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1.
养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,
专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过
监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行
点拨、指导,加强教育。
2
、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期
利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义
的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,
让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3
、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,
使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动
红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,
我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,
并在课堂上随时提醒
与帮助。
(
二
、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,
我从以下几点入手:
1
、
课堂纪律
:
首先师生共同制定班规班纪,
并制定相应的奖惩办
法。
这样学生既感到有趣,
又有动力,
而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助
于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
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2
、课间纪律
:
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会
给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是
解决课间纪律乱的法宝。
同时,
随时提醒学生要注意的危险活动和场地,
寓教于乐。
3
、路队纪律
:
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,
将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,
而且能够进行自主管理。
(
三
、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健
康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1
、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品
勤摆,两操勤做。
2
、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,
进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(
四
、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,
而班干部却是班级管理
的小助手。这学期我将采取班干部轮流制
(
包括班长和组长
,使班级管
理再上新台阶,
让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,
培养有个性的人
,
使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
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四、具体教育措施:
1
、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成
长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想
实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角
度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》
,
使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态
度。
2
、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的
辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
3
、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重
点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4
、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机
地结合起来,本学期,召开家长会
1
次,力争把所有的家长走访一次,
甚至多次。
5
、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现
的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺
点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合
作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机
会,锻炼和培养他们的能力。
6
、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他
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们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任
工作做的更好。
7
、
继续做好安全教育工作,
。
要求学生时时、
事事、
处处注意安全。
努力提高学生的安全防范意识。
8
、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加
体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,
培养学生的参与意识。
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