《Photoshop》实训教学实施计划
一、实训性质和内容
课程的性质：Photoshop是一款专业图像编辑标准软件，也是Adobe公司数字图像创意套件产品系列的旗舰产品。借助于其强大的功能和灵活性，为平面图形图像领域提供了高效率设计平台。
掌握了
Photoshop软件，将来可以胜任平面设计、CG插画、多媒体制作、网页美工、影楼数码后期处理、广告设计、舞台美术、装饰装潢设计、印刷制版、橱窗设计、书籍装帧等工作。
课程的任务：实训的目的是重点培训学生的实践动手能力、审美水平和创意设计能力。从跟着教材、老师“如何做”入手，进一点提升到知道“为什么这样做”的水准，最终达到由学生自行创意制作的阶段。
通过上机实训，学生应能够熟练地运用
Photoshop软件，掌握
Photoshop基本理论知识；掌握各种工具、命令的用法、技巧；能够独立完成一般的平面设计、图片编辑；掌握色彩的运用，能够独立设计完成、自主创意出平面作品。二、实训任务和要求
通过本课程的实训，学生应能达到以下几个方面的技能要求：（一）、了解和掌握Photoshop基本理论和基本知识；（二）、熟练掌握Photoshop的使用技巧；（三）、熟练使用Photoshop操作界面和功能；（四）、掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计；
（五）、培养学生的审美艺术水平和创意设计能力；（六）、能独立完成、自助创意一副作品；（七）、了解Photoshop其它相关版本的应用知识三、实训教学中应注意的问题
（1）教学中要明确培养目标，突出能力的培养。应以一体化教学、训练基本技能为主。注意突出重点，突破难点，力求使基础理论与实践紧密联系。
（2）技能训练过程中，教师要及时巡回指导。同时还要注意培养学生爱护设备、工具的良好习惯，培养良好的职业素养。
四、实训学时分配表
实训内容
学时
实训项目
选区串讲裁切）
实训一基本操作选区进阶
化
简单抠图（套索、魔棒、
快速选择、快速蒙板、羽
9
综合实训图像编修
实训二图像编修
扣取人物、汽车、手机修复工具组、变换和自由
9
变换亮度调整
色阶、曲线
颜色调整综合实训
色相饱和度、着色照片修复、风景晨昏变换
背景制作钢笔使用
实训三简单合成
渐变编辑器、编辑形状线束制作、分割线、色块
9
拼接综合实训牌
学校宣传招贴、产品广告
字体串讲自创字体
实训四字体设计 