人教版2019版中考二模语文试题A卷（练习）

人教版2019版中考二模语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、基础知识综合

1 . 阅读下面文段，完成后面的题目。

A、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（ ）。

B、鸟儿将kē（ ）巢安在繁花嫩（ ）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。

C、牛背上牧童的短笛，这时候也成天缭亮地响着。

（1）给文段中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。

酝酿（ ）  kē（ ）巢         嫩（ ）

（2）文段中有一个错别词，请找出并改正。

改为         

（3）解释文段中画横线的词语。

呼朋引伴：                                    

（4）文段中有一个词语的感情色彩发生了变化，请找出并解释。

（5）文中运用的修辞有      

二、现代文阅读

阅读下文，完成小题

盲人玫瑰    

徐福元

①齐先生是个盲人，在自家的大门口，却栽培着令人惊羡的几丛玫瑰。年年岁岁，燕子来时，花开东墙。玫瑰开放的日子，也是齐先生最快乐的日子。因为有流水似的人群，在花丛旁驻足，他细听人们赏花品评。

②两个姑娘为一朵花的颜色，正在进行一场小小的争论：“你看，这朵花是胭脂红。” “不对，应该是绛豆红。”“胭脂红！”“绛豆红！”

③双方争执不下，只好请齐先生裁决。

④齐先生一笑，款款说道：“你们俩说得都对，又都不对。就这朵花的花瓣里外来说，里面是胭脂红，外边是绛豆红。就这朵花的上下来说，下边是胭脂红，上边是绛豆红。从整体效果看，应该算霁红。花朵的颜色，又随天气变化而变化。晴天的时候，可借用瓷器上的郎窑红。雨天的时候，又像矾红。早晨和晚上又不同，早上阳光一照，桔红中带桔黄，这桔黄中又掺进些炒米黄；晚上夕阳西下，这绛豆红中又揉进了冈比亚红。太阳落山了，冈比亚红又变成茄皮紫了。”

⑤两个姑娘听直眼了，他是盲人吗？

⑥渐渐围上一小群人，七嘴八舌，又开始研讨叶子的绿。最后，还是请齐先生点评。

⑦齐先生不紧不慢，用手摸着带倒刺的玫瑰枝条说道：“要说绿，先要说黄；惊蛰过后，酱黄色的枝条开始泛绿，这时的绿是豆绿，颜色有些暗，有点清淡含蓄。慢慢绿意渐浓，变成粉青。到了春分，就有了苹果绿底子上洇出了柳叶绿。柳叶绿并没有走下去，却向着秋葵绿转弯了。清明时节，星星点点的就冒出绒绒叶芽，颜色是米汤黄，一天一个样，变成鹅黄。谷雨以后，叶子一天几变，才由孔雀绿变成瓜皮绿。一直到现在才定型，叫翠青绿。一片叶子与另一片叶子，绿得不一样，有深浅相别。一片叶子，阳面与阴面也形象各异。就说我摸着的这片叶子，阳面可以叫豆瓣绿；背后呢，只能算是郎窑绿。”

⑧一个盲人，对颜色的判断，如此准确、细微、精致，有人“啧啧”折服，也有人不解地问：“您双目失明，怎么会甄别各种颜色呢？”

⑨齐先生大笑，指着眼前一群人，“有多少人像你们一样，一年一年，一拨一拨，经过我的门口，观花、赏花、谈花、议花、论花、评花、品花？！我眼睛是看不见，可我耳朵灵啊。你们看到了，就如同我看到了，我在借你们的眼睛看啊！”

⑩人群中不免唏嘘：种花人竟不是赏花人！

(11)齐先生却淡然一笑：人生如花，次第开放；种花人又何必是赏花人呢？                

（选自《小小说选刊》2012年第10期，有删改）

2 . 用简洁的语言概括本文主旨。

3 . 文中写两个姑娘的争论和一小群人的研讨有什么作用？

4 . “齐先生一笑”、“齐先生大笑”、“齐先生却淡然一笑”，文中多次写到了齐先生的“笑”，请联系上下文说说这样写体现了齐先生什么精神风貌？

5 . 文章结尾齐先生所说的“种花人又何必是赏花人呢”对我们有什么启示？请联系实际谈谈你的看法，100字左右。

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”探测器自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯•卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。

月球背面作为一个看不见的神秘世界,这里为何值得“走一趟”？

无论从物质成分上、形貌构造上,还是岩石年龄上,月球正面和背面都有很大的差异。比如,从成分上看,月球正面大约60%的面积，都被一种名为“月海玄武岩”的岩体覆盖，而背面则几乎是另种岩体“高地斜长岩”。同时，月球上22个月海中19个较大的月海都分布在月球正面，而月球背面只有东海、莫斯科海、智海等3个很小的月海。从形貌构造上看，月球背面撞击坑的密度明显大于正面。从年龄上看，月球背面则都是更加古老的岩石。

艾特肯盆地直径约2500公里，深度约12公里。90%以上分布在月球背面。这是目前所知整个太阳系最大、最深的盆地。对艾特肯盆地开展探测有可能揭开“39亿年撞击峰值”的科学之述。此前，科学家从太阳系撞击历史中发现一个奇特的规律：在地球、月球形成的46亿年历史中，撞击密度、频度和力度最高的时候，并不是最初的46亿年，而是39亿年，其原因困扰科学界已久。

我们的“嫦娥一号”“嫦娥二号”精细地探测到了整个月球，把月球表面的各种成分都测出来了，甚至测出月球上有一种特殊的能源,能够提供人类未来核聚变的原料，可以为人类解决一万年以上的能源需求。

“嫦娥四号”到达的月球背面是天文学家梦寐以求的观测场所，将填补低频射电观测的空白由于屏蔽作用，在地面上无法开展低频射电的观测。同时由于地球电磁环境的原因，在月球正面开展低频射电观测效果不理想。在天文学家看来，能够在月球上开展低频探测，将对太阳爆发、恒星形成、星系演化及宇宙早期状态等科学问题有新发现。

材料二：如何解决嫦娥四号与地球之间的通信，成为月球背面登陆探测的关键问题。与以往的空地通信不同，在月球背面登陆的嫦娥四号不仅隔着遥远的地月距离，而且还要隔着月球球体“鹊桥”既能“看到”地球，也能“看到”月球背而，与地球上的测控中心进行通信联系。通信信号无法穿透月球抵达地球，地面通信天线只能和正而的探测器联系，至于月球背而实在是鞭长莫及，这就需要中继卫星的大力相助。下面是地而站与嫦娥四号通讯过程示意图。

材料三：嫦娥四号探测器成功登陆月球背面，令无数中国人激动不已，而“嫦娥登月”背后的航天人也逐渐走入公众视野。与过去不同，与国外不同，中国飞控中心坐着的几乎全是年轻人：一群80后、99后，筑就了这条长达38万公里的奔月路。

航天队伍的年轻化，已然成为中国航天的独特优势。今天，中国航天15万研究员中，10万人属于“80后”，平均年龄为31〜33岁。这样的年龄优势，让国外同行感到“恐怖”。美国宇航局研究员平均年龄是42岁，欧洲和日本科研人员年龄更大，俄罗斯还面临着青黄不接的尴尬°

更值得称赞的是，这群献身航天事业的年轻人的意志品格丝毫不输老一辈。他们既有初生牛犊的闯劲，又有拓荒牛的冷静，还有孺子牛的奉献精神。

6 . 月球正面和背面的差异主要有哪些？请简要概括。

7 . 根据材料内容，“嫦娥四号”实现人类探测器首次月背软着陆有哪些意义？

8 . 下列表述,符合原文意思的一项是（ ）

9 . 下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

三、句子默写

10 . 根据课文默写古诗文。

(1)野芳发而幽香，__________，风霜高洁，_________，山间之四时也。

(2)闲来垂钓碧溪上，____________。

(3)____________，月有阴晴圆缺。

(4)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“_____________，________________”写出了诗人处境凄凉却只考虑国家安危的报国情怀。

(5)将李商隐的《无题》补充完整。

相见时难别亦难，东风无力百花残。_________，____________。____________，___________。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

四、对比阅读

阅读下面两段文言文，完成下列小题。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）

（乙）上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”

（选自《资治通鉴•唐纪》）

[注] ①上：指唐太宗 。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。

11 . 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

12 . 下列句子中的“之”字的意义和用法不同于其他三项的是（ ）

13 . 解释下列句子中的加点字词。

（1）出则无敌国外患者       （2）与群雄并起角力而后臣之

14 . 翻译下列句子。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）然创业之难，既已往矣。

15 . 从乙文中找出能表达甲文观点的语句，从中可以看出唐太宗是一个怎样的君主？

五、诗歌鉴赏

阅读《雁门太守行》，完成小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

16 . 这首诗是运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌，阅读这首诗，你从中感受到怎样的战场氛围？结合具体诗句内容进行说明。

17 . 尾联的“黄金台”是借用战国时燕昭王曾筑台置千来招揽人才的典故，作者在尾联借此抒发了⑴______的思想情感。你读过的古诗中借用典故抒发情感的诗句还有：⑵______。

六、名著阅读

18 . 阅读下面名著选段，回答问题。

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

（1） 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自前苏联小说《_____________》 ，这是书中一号男主人公___________对生命的诠释。

（2） 请自选角度写一段话介绍一号男主人公。要求结合名著中的其他情节，不少于30字。

___________________________________________________________

七、综合性学习

19 . 弘扬传统美德，弘扬民族文化。某班开展了以“孝”为主题的综合性活动。

（1）班级准备开展“孝心文化进班级”的综合性学习活动，请你设计三项活动栏目。

示例：开展主题班会活动

①_________②__________③____________

（2）请仿照画线句子，将文段补充完整。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿凝神静听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的思泽，_______________________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

（3）随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面的漫画，说说作为儿女应该如何善待空巢老人。

_______________________

20 . 综合性学习 学校要举行“人无信不立”的语文学习探究活动，请你参加。

活动一：（探源释义）

信（小篆），从“人”，从“言”。意谓人言为信，因言乃心声，凡人说话要落丈才能见得人，即笃实不自欺亦不欺人。以下是同学们整理出的“信”字含义的演变与引申过程。

请根据思维导图，判断下列成语中加点“信”的含义，在括号处填写相应义项序号：

A.闲庭信步（ ）           B.信守不渝（ ）           C.鱼书雁信（ ）

活动二：（妙联拾珠）

对联妙趣横生。班里许多同学整理搜集了关于“诚信”的对联。小希特地在他找的对联里隐去了一个词，让同学们进行选择，选出最能体现同学们对“诚信”重视的一个词，并结合词义以及下联所对应的内容、词性、对仗等对联知识说明理由。

上联：一诺千金学做真人人人□□诚信风采

下联：一言九鼎力行真事事事皆铸人格基石

A.争创       B.尽展       C.谨献       

我选________，因为_____________。

八、作文

21 . 作文

一片树叶的寓言

在风的吹拂下，树枝上叶子翩翩起舞着其中的一片树叶见小鸟在天空飞来飞去，不由羡慕起来：“如果我能脱离枝头，便也能像小鸟那样在天空自由自在的飞翔了。”

于是，这片树叶拼命地挣扎，在风的吹动下，终于脱离了枝头。

“啊，我自由了！”树叶欢呼着，可就在这时，树叶感到自己的身体在不听使唤地坠落着，最后坠落到地面，动弹不得。

“怎么会是这样呢？”树叶想不通。一只小鸟飞落在树叶旁，说：“其实，你的天空在枝头，那里才有你的欢乐和自由。”

要求：①根据材料寓意任选一个角度作文，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；

③600字左右； ④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

一、基础知识综合

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

2、

八、作文

1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ed7a70ba7f21af45b307e87101f69e314232fa5e.html