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(推荐)“经典古诗文”诗歌朗诵比赛活动方案5篇汇总
(推荐)“经典古诗文”诗歌朗诵比赛活动方案5篇汇总
发布时间:2023-01-20 13:42:20 来源:
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诗歌朗诵活动策划方案
5
篇
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本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案,欢迎广大读者阅读借鉴。
古诗文诵读活动方案
为了丰富校园文化生活,
陶冶学生情操,
提高广大学生的综合素质,
我校拟
举办“古诗文诵读”活动,方案如下:
一、指导思想:
中华五千年文明源远流长,
博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了
宝贵的财富,
为弘扬和培育学生的民族精神,
培养一代新人,
结合学校的养成教
育和书香校园活动,
开展“古诗文诵读”活动,
努力将古诗文教育与培养学生良
好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合
,
着力打造新时代的优秀少
年。
二、活动目的:
1
、培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加自身人文素
养。
2
、提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。
3
、构建学习型校园,更好地营造学习氛围。
三、参加对象
全校学生
四、诵读的内容
《小学生必读古诗
70
首》和《三经》《论语》《百家姓》《增广贤文》等
中的优秀句段。
(各年级具体诵读内容见附页)
五、诵读时间:
每天早读前
15
分钟为我校早读法定时间,由各班语文教师负责组织。
六、活动安排:
第一阶段:
宣传发动。
在师生中进行宣传发动,
由学校组织语文教师搜集整
理部分经典中华古诗文,作为诵读重点篇目。
第二阶段:学习、诵读。以班级为单位,,广泛开展诵读活动,开展比诵读
篇目多少、
比背诵篇目多少的竞赛活动,
保证每位学生都能学习更多的经典古诗
文。
第三阶段:组织校内“古诗文诵读”竞赛活动。
七、实施要求:
1
、想方设法,营造氛围。全体语文教师积极参与和投入该活动的实施过程
中,想方设法,为学校营造书声琅琅的良好诵读氛围。
2
、保证时间,有所创新。阅读活动要在时间上给予确保,更要在方法上有
所创新,
要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的诵读兴趣。
建议语文老
师在班内开展“优秀诗文朗诵会”、
“诵读小小擂台赛”、
“知识大考场”、
“读
书小能手”等活动。在活动中,教师要大胆创新,不断探索,丰富读书与积累的
形式。让学生读准读通读熟的过程中,组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等
多种形式,
调动学生阅读的积极性,
采取学生集体背与单独背、
必背与自选篇目
相结合,配合学校开展活动,让诵读活动成为学生的最爱。
3
、争取支持,深入开展。要着重面向家长进行相关的宣传,争得家长的理
解和更多支持,
多向家长征询意见和建议,
形成校内校外的合力,
促进诵读活动
卓有成效地开展下去。
端午节古诗文朗诵比赛活动方案策划范本
夏历五月初五是中国的传统节日
------
端午节。
过端午节是我国两千多年来
的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,
端午节也可以举行
许多活动,
时至今日,
端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特
别的有意义的端午节。
活动日期:端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:保利外滩花园项目部
活动目的:
端午节是中国的传统节日,
通过端午节来进一步了解中国的传统
节日,
用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原,
我们也要通过端午节来怀念屈原
--
这位可歌可敬的爱国诗人。
经研究决定,
在传
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ed937b5bc3c708a1284ac850ad02de80d5d806d0.html
《(推荐)“经典古诗文”诗歌朗诵比赛活动方案5篇汇总.doc》
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