火车上的故事
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一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）
1. 火车上的故事
尤今
①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事。然而，别无其他的选择，也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体的配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟的梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分的衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。
④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙；惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，她要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员没有坚持，便走出去了。
⑦我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问题的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧！”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
⑧半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！
⑨早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眸坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧！”老编辑一张③脸涨得通红通红的，说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起！”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”
⑩我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。
老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文，将表格补充完整。
结合语境，按要求完成下面题目。
（1）从修辞的角度，品析第⑤段划线的句子。
（2）从人物描写的角度，说说第⑧段划线句子的表达效果。
人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。
优点：
缺点：
文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”，你认为作者能从这堂课上学到什么？（请写出三点）
答案和解析
1.【答案】【小题1】
①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食）
②中年妇女热心照顾发病的老编辑
③内心感激，连声道谢（愧疚）
【小题2】
（1）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动的表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（2）通过一系列的动作描写，准确的写出了中年妇女照顾老编辑体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。
【小题3】
优点：开朗大度、心地善良、热情体贴、乐于助人、不计前嫌等。
缺点：不拘小节、粗心大意、丢三落四、举止粗俗、做事马虎等。
【小题4】
（1）不可“以貌取人”；（2）对自己不同阶层或者不同类型的人要宽容以待；（3）公共场合要注意自己的举止文明；（4）要做一个善良有爱、乐于助人的人；（5）不必太在乎他人对自己一时的误解，坚定地做一个“好人”。（言之成理即可）
【解析】
本题考查学生对文本内容及情感变化的理解能力。本题考查学生通读全文，理解文中记叙的事件和主要人物，然后再审清题意，分析思考，能明白文中体现出了作者（或人物）的什么思想感情，确定出文章的感情基调，最后再答题即可。本题围绕中年妇女以及老编辑在火车上的表现来解答即可。中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食时，老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去；中年妇女热心照顾发病的老编辑以后，老编辑内心感激，连声道谢。
此题考查的是句子赏析能力。赏析句子，我们应该从修辞、描写、表现手法、思想感情等方面去考虑。备考前也要掌握一些答题模式，答题模式为该句运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么思想感情。（１）从修辞的角度：运用了拟人的修辞手法，生动形象的表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（2）从人物描写的角度：通过一系列动作描写，准确的写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。
此题考查分析人物形象的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、人物在整篇文章中的地位作用、文中的抒情议论的语句等来整体感知。概括时一定要注意在原文中找到依据。仔细阅读文章，抓住中年女人的言行分析，优点可从“心地善良、热情、乐于助人”方面概括，缺点可从“马虎粗俗”方面去理解。
此题考查学生对文章进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题，可在理解全文的基础上，把握文章中心，再联系实际生活，概括出文章给我们的启示。仔细阅读文章，理解文章主题，结合中年妇女以及老编辑的表现，去理解文章给自己的启示。如：（1）不可“以貌取人”；（2）对自己不同阶层或者不同类型的人要宽容以待；（3）公共场合要注意自己的举止文明；（4）要做一个善良有爱、乐于助人的人；（5）不必太在乎他人对自己一时的误解，坚定地做一个“好人”。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/eda0b26e0640be1e650e52ea551810a6f424c85f.html
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