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高中家长给学校的意见建议
高中家长给学校的意见建议
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高中家长给学校的意见建议
高中家长给学校的意见建议范文
加强青少年思想政治道德教育,是关系列国家命运的大事。高中
思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要
渠道。为了适应改革开放新形势的要求,进一步推进高中思想政治
课教学改革,实现由应试教育向素质教育转轨,切实提高学生的思
想政治道德素质,根据当前高中学生思想状况及其形成原因,我们
提出以下加强高中思想政治课教育教学的对策和建议。
1
、按照全面提高学生思想政治道德素质的要求,?深化高中思
想政治课的课程改革。
按照当前中学思想政治课的课程设置,高中思想政治课对学生比
较集中地进行马克思主义哲学常识、经济常识和政治常识教育。现
行课程的设置,对于帮助学生逐步树立科学的世界观、人生观和价
值观,正确地分析和观察社会的经济现象、政治现象,逐步确立力
建设有中国特色的社会主义奋斗的政治方向,无疑发挥了积极的促
进作用。调查显示,当前高中思想政治课的课程设置在提高学生的
思想政治素质上,发挥的作用是比较明显的,是其它课程不可替代
的,但在提高学生的道德水准、增强学生的法律意识、培养学生的
心理品质方面也存在着明显的不足。在高中阶段,法律意识教育内
容在思想政治课中虽有一定的反映,但相对比较薄弱,而道德教育、
心理品质教育的任务,几乎完全让给其它德育渠道。
因此,在高中阶段,学校的道德、法律行为规范教育和心理品质
养成教育,缺乏应有的理论支撑,难以在初中教育基础上适应高中
学生的年龄特点进一步加以提高。实践证明,政治教育、思想教育
与道德教育、法律意识教育和心理品质教育是密不可分的。政治教
育解决的是政治立尝政治信念和政治方向问题;思想教育是从认识
个人与社会关系的角度解决世界观、人生观和价值观问题;道德教
育是在正确的政治方向和人生价值观的指引下,解决形成高尚的思
想品德和良好的行为习惯问题;法律意识教育则是在正确的政治方
向指引下,在增强民主法制观念基础上解决依法行使公民权利,依
法履行公民义务,依法与违法犯罪行为作斗争,依法保护自己的合
法权益问题;而学生的心理状况与他们的思想观念、道德品质也存
在着很高的关联度,学生的许多心理品质既是价值观念、道德内化
的结果,也是它们的表现形态。因此,政治、思想、道德、法纪、
心理教育是相互联系、相互渗透的。在高中思想政治课程中,应当
按照全面提高学生思想政治道德素质的要求,把马克思主义常识教
育同其它必需的社会科学常识教育相结合,把政治教育、思想教育
同道德教育、法律意识教育、心理品质教育有机结合起来。
2
、以加强建设有中国特色社会主义理论常识教育为中心,?深
化高中思想政治课的教材改革。
3
、按照提高教育教学实效性的要求,?深化高中思想政治课教
学方法和考核方法的改革。
根据当前高中学生思想发展中认识水平和行为表现的不协调性、
理论认识和能力水平的不协调性的实际,高中思想政治课的教学一
定要坚持贯彻理论联系实际的方针,进一步推进高中思想政治课教
学方法和考核方法的改革,切实把加强基储培养能力、提高觉悟、
规范行为的教育目标落到实处。在教学方法上,要坚持从学生的实
际出发,充分考虑他们的成长需求、接受基储认知特点和思想实际,
注意贯彻启发式的教学原则。切实改变以升学为中心的应试教育教
学模式,积极探索实施素质教育的教学模式和教育策略。要在课堂
教学和社会实践有机结合的基础上,紧密联系改革开放和社会主义
现代化建设的实际,引导学生通过自己的思考,领会建设有中国特
色社会主义理论基本观点的精神实质,努力将学到的马克思主义基
本理论观点和有关社会科学知识转化为能力,内化为观念,外化为
行为,切实提高自己的政治、思想、道德、法纪、心理素质。在考
核方法上,要按照实施素质教育的要求,着重考核学生对所学内容
的理解程度、接受程度和运用能力,把检查和促进知识、能力、觉
悟的提高和认知与行为的统一作为考核的依据和出发点,切实改变
以应付升学为中心的单纯考核学生的知识积累和应试能力的做法,
把开卷考试和闭卷考试、撰写小论文和写调查报告、书面考核和行
为表现考评结合起来;以促进思想政治课教学实效性的提高和实施
素质教育的教育
作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许
多高中学生家长的心愿。
孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关心孩子健康成
长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严
格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来
促使学生的健康成长。
学校应打破“铁饭碗”,教师教学应实行责任制。打破那种教好
教差教呆都一样的旧观念。
把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在,
因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观
念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太
在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正
解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他
们远离枷锁。
学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校,
从而为国家培养出更多的优秀人才。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/edfd8532f505cc1755270722192e453610665ba8.html
《高中家长给学校的意见建议.doc》
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