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发布时间：2023-11-07 06:01:39 来源：文档文库
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人教版小学语文二年级上册教学总结
人教版小学语文二年级上册教学总结 人教版小学语文二年级上册教学总结 一转眼，一学期的教学又告结束。
回顾一学期的语文教学工作，班主任工作我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。 我思考一二，做以下的总结。
一、狠抓基础知识和技能 本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐， 柱 字迹工整，并努力克服 泌 错别字，有些学生对于 烛 写过几遍的字也会写错 遇 ，如宽字下边本该 具 见而非贝字， 溅 又如拔和拨字 拱 ，学生总是分不清是 连拨打还是拔打， 酿 拔河还是拨河 炳 。 类似这样的问题我进 驭 行了大力更正，反复默 凿 写和抄写。 又如，对打 彻 比方的造句，对各种句 该 式的变换，对病句的修 溜 改，对生字新词的理解 啃 运用，对近、反义词的 炊 积累等，我都逐一进行 哗 讲解或强调，对这些问 颅 题加大做题的数量，以 坯 提高学生的基本技能和 冀 写句子的能力。
二、灵 再 活处理教学方法 根 蚂 据新课程改革的精神， 刃 学生的学习要体现自主 琵 、探究、合作。
因此我 虞 在教学中根据学生的学 气 习情况灵活调整课程内 灾 容，以求学生能尽兴地 耀 表达自己的看法，完成 岗
自已的探
究，真正体现 豁 自主性，使学生始终保 瑶 持一种自我探究的学习 盂 劲头，但教师自己也必 畦 须对自己的教学方法加 抉 以探究，不断更新自己 幸 的教学思想和教学观念 浪 。
在教学中，我时时保 奸 持以读代讲，多读多想 札 ，自主感悟，常常鼓励 沼 学生各抒已见，使学生 宙 们尽情发表自己的看法 睡 ，并且时不时采用一些 密 别开生面的方式方法来 义
