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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-17 09:19:33 来源:
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小学:六年级语文《用心灵去倾
听》教学反思
(
参考文本
learningChineseisveryimportant.
Chineseisknownasthe"MotherofEncyclopedias",whichisthebestinterpretationofit,so
(
语
文
教
案
学
校:
_________________________
年
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教
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_________________________
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教学文本
|DOCUMENTTEMPLATE
小学六年级语文教案
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小学:六年级语文《用心灵去倾听》教学
反思
(
参考文本
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教材简介
:
语文素有“百科之母”的称号,我想这是对它基础性最好的诠释,
本教学设计资料适用于小学六年级语文科目,
学习本教材的学生可以提高自身
技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。
小学语文课本中有这样一篇课文《用心灵去倾听》
:这是六年级
上册的一篇略读课文,篇幅很长,也很感人,讲述了接线员苏珊用
心灵倾听我的困难,用一颗慈母般的爱心帮助我的真情故事。在西
班牙,问讯处的接听员苏珊用自己极好的耐性、一次又一次的心灵
倾听以及她那富有诗意的语言使一个孤寂、无助、对死亡充满恐惧
的男孩变得快乐、自信,她影响了男孩的一生,成就了男孩的一生。
一、课堂教学中的反思。
这是西班牙一个真实的故事,我们在引导学生阅读感悟时,紧
紧抓住心灵和倾听两个词,体会苏珊是怎样用心的,又是怎样有耐
心地倾听?这样做给他人带来了什么好处?由此,鼓励学生在生活
中做一个用心的倾听者。除此之外,还可以引导学生注意苏珊对死
第
2
页
本文来源:
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