10 从三到万

发布时间:2023-01-28 23:22:17   来源:文档文库   
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10从三到万1基础考点链接标点:问号【技法点睛】(1虽然有疑问词但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语句末不用问号。如:最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑人民群众无不拍手称快但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?(虽有疑问词“如何”,但句子并不含疑问语气,所以不能用问号而应用句号。(2选择疑问句中无论有多少个选择项都只能在句末使用一个问号其他各选择项之间均用逗号。如:应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。该句为选择疑问句中间连接的标点应为逗号所以句中第一个问号应改为逗号。(3如果连续几个疑问句不是表示选择关系而是各自发问那么有多少问就要用多少个问号。如:近来共享经济的概念大热单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?注意:选择问是最后一问才用问号其余用逗号;连续问每个问句后面都用问号。(4倒装句中问号放在句末。如:都到齐了吗?同学们。老师说到齐了我们就可以出发了。(因为问句为倒装,所以问号应放在“同学们”的后面。注意:感叹号在倒装句中也具有相同的情况。如:你放着罢祥林嫂!【习题链接】积累与运用T42阅读考点链接论证思路【技法点睛】分析论证思路的方法主要有以下几种:(1统观全局。无论是全文还是个别段落在分析论证思路时都要有全局观这样才能将论点、论据和论证过程完整、通顺、正确地整合并加以表述。(2紧扣中心论点。议论文全文均围绕中心论点展开所以分析论证思路时要紧抓中心论点依照何处提出怎样论证怎样论证推导出中心论点的思路进行分析。(3言之有序。利用首先然后接着最后的答题思路。【习题链接】拓展阅读T1201积累与运用1汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(BA(lǒnɡ轻俘序渐进(xún自命不凡B(yú教训终南捷(jié谦虚谨慎C请帖(tiē妄人欣欣然(zhé通俗易懂D(lěi殷盛管临朱(ruò举一反三(解析:A.“俘”应写作“浮”C.“帖”应读作“tiě”D.“搦”应读作“nuò”2词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(CA他整日忙于交朋友参加酒场聚会钻研“成功学”寻找成功的“终南捷径....B学习犹如登山要脚踏实地循序渐进不能指望一步登顶这个道理是不言而喻....C网球选手李娜从小就有自命不凡的理想这激励着她不断超越自己成为亚洲网坛....1
的骄傲D《三国演义》中的诸葛亮是一位足智多谋爱民惜才谦虚谨慎的人为后人所景....(解析:C.“自命不凡”指自以为不平凡,比别人高明。该成语为贬义词,与语境不符合。3字词积累——解释下列句中加点的词(1楚士始训之搦管临朱搦:(2一画书:(3其子辄欣欣然辄:立即(4请谢谢:这里指辞退(5其父趣趣:督促催促4语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(A详见本课基础考点链接A木匠瓦匠油漆匠水暖房屋维修等应有尽有做各种小生意的人更是不可胜B面对这个问题他感到非常为难因为他担心还会不会像从前一样被拒之门外?C参加庆祝建军80周年纪念升旗仪式的有解放军公务员警察教师……等社会各界人士D王老师走进教室问道:“作业写完了吗?同学们(解析:B.句末问号应改为句号;C.省略号与“等”重复,任删其一即可;D.应把问号改为逗号,句号改为问号。5语言运用——下列句子中没有语病的一项是(AA推动生态保护红线落实需要明确奖惩机制建立追责制度B随着我市“阳光体育活动”的广泛开展同学们的身体素质得到了极大的改善C受“厄尔尼诺”现象影响黄河流域干旱严重专家预测小麦将减产大约30%左右D我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》没想到他已经离开学校跟父母回老家探亲去了(解析:B.搭配不当,应将“改善”改为“提高”C.“大约”与“左右”语义重复,任删其一即可;D.表意不明,“他”是“王宾”还是“张凯”指代不明。6.语言运用——下列各句中表达得体的一项是(CA赵东对王丹说:“明天我将登门拜访你请你在家恭候B张燕对同学说:“你这么虚心地求教于我我定会不吝赐教的C丁婷对老师说:“明天在学校大礼堂举行纪念‘一二·九’活动请您一定赏光啊!D李宁向老师介绍自己的爸爸:“这是令尊大人特来拜访您7句子积累——用现代汉语翻译下列句子(1其父喜从之具币谢遣楚士他的父亲听了很高兴依从了他的主张准备了一些报酬把先生辞退打发了(2逾时其父拟征召姻友万氏者饮令子晨起治状过了一段时间他父亲打算请姓万的朋友来喝酒叫儿子清早起来写请帖02课内精读阅读课文回答下列问题8根据课文内容填空文章开篇提出了学文化应该一点一滴地慢慢积累不宜要求过急的论点再从我国古代的读书人重视循序渐进的学习方法和从古代一则故事中得到的教训两方面加以论述然后又2

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