长恨歌阅读答案

长恨歌阅读答案

【篇一：长恨歌答案】

给下列词语中加线字注音

2、解释词语

汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。（统治天下）

承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。（专宠）

姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户。（可爱，可羡）

六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。（美貌的女子，此指杨贵妃）

天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。（皇帝的车驾）

君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。（任马前行）

楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。（美好轻盈的样子）

玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（纵横）

含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。（凝视）

钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。（用手分开）

3、理清情节结构。试着概括一下各层次的大意

第一部分：自开头至“尽日君王看不足”

第三部分：自“临邛（qi?ng）道士鸿都客”至结束

参考一（简洁版）：第一部分：玉环进宫，隆基宠爱

第二部分：玉环被杀，痛思玉环

第三部分：人间天上，人鬼情未了

参考二（诗化版）：第一部分：重色思倾国，祸根此种植

第二部分：悲从美色来，思由倾国生

第三部分：尽日不能忘，长恨天人隔

探究案

1、开头为什么提及汉武帝？这和唐玄宗有什么关系？诗歌开卷第一句：“汉皇重色思倾国”有什么作用？

唐人心目中唐就是汉的再现。汉武帝宠李夫人与唐玄宗宠杨贵妃相似。

?这句话既揭示了故事的悲剧因素，又统领全诗，起提纲挈领的作用。

2、诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱？

“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”“遂令天下父母心，不教生男重生女”等。

为了自己的爱人，李隆基可以无限放纵她的家人，他给了杨玉环所有的一切，他作为一个皇帝能给的东西都给了，他的江山他的社稷，他所有的一切。爱江山更爱美人，在江山与美人

之间的取舍中，他毫不犹豫地选择了美人。

3、找出诗中描写唐玄宗在杨玉环死后的心情的句子，哪些给你的印象最深刻？为什么？它们用到了一些什么样的艺术手法？

比如赏析“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的，见到的，听到的一切事物，都引起了唐玄宗的深深思念；赏析“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳”的，一切皆是物是人非，睹物思人，想到以前的卿卿我我，恩恩爱爱，而现在的形影相吊，情何以堪？有赏析“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠的,此处注意提醒学生，萤火虫这个意象象征什么，萤火虫，古人认为是腐草里生长的，生长在坟墓荒草旁，这里用到这个意象暗示了什么？唐玄宗此时不仅已经失去了手中的权力，而且失去了人生自由，被变相软禁起来，他住的地方有萤火虫说明他的孤独凄凉。而后面，“孤灯挑尽未成眠”，又暗示了什么呢？唐玄宗在彻骨的思念中整夜无眠，“世界睡着了，他还醒着”“人世间最痛苦的是，梦醒了，却无路可走”，他只能默默接受命运给他的惩罚，佳人已去，寡人还在，可寡人这条命要来又有何用？

在这里，作者反复渲染，层层铺垫，运用寓情于景，情景交融的手法淋漓尽致地表现了唐玄宗的悲伤落寞，凄凉孤苦，辛酸无奈。

4、这首诗歌的题目是《长恨歌》，恨是什么意思？长恨歌应作何解释？谁恨？恨什么？为什么恨？怎么表现恨？

明确：长恨歌，就是歌长恨，长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。

谁恨：李隆基和杨贵妃

恨什么：他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。

为什么恨：“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。”至“缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。”皇之重色、求色，杨女之美貌、娇媚，皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，杨之得宠，不仅自己“夜专夜”而且“姊妹弟兄皆列土”。——恨之内因

“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”至“君王掩面救不得，回看血泪相和流。”杨女之死。——恨之直接原因（悲剧的制造者成了悲剧的主人公）

唐玄宗的荒淫误国，引出了政治上的悲剧，反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之所以要“长恨”的原因。

怎样表现恨：逃亡途中；入蜀道上；归途的思念；玄宗回京后的思念之苦。

训练案

2、a

3、

答案：李诗多静态联想，以花喻人，再比之于仙女，全由虚处着墨。

白诗多写动态美，白描写意，侧面衬托，虚笔写实，善创新喻，实中含虚。

（回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。）

【篇二：1-1 长恨歌(试题+答案+解析)】

应学生用书p5)

一、选择题

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )

a．凝睇/孝悌 绰约/泥淖 哽咽/咽喉 ．．．．．．

b．玉扃/迥异 萦纡/楹联 翘首/翘起 ．．．．．．

c．旋风/旋转 旌旗/菁华 殷勤/殷红 ．．．．．．

d．花钿/佃户 憧憬/瞳孔 摇曳/赝品 ．．．．．．

答案：a

2．下列句子中，书写没有错误的一项是( )

a．云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春霄。

b．九重城阕烟尘生，千乘万骑西南行。

c．回头下望人寰处，不见长安见尘雾。

d．黄埃散漫风潇索，云栈萦纡登剑阁。

解析：a项，“霄”应为“宵”；b项，“阕”应为“阙”；d项，“潇”应为“萧”。

答案：c

3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( )

a．诗歌的第一句“汉皇重色思倾国”，看似很平常，实际上起着提纲挈领、统领全篇的作用。 ．．．．

b．作者的褒贬态度不言而喻。 ．．．．

c．唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱，不理朝政，乐极生悲，终于导致．．．．

了国家倾覆的政治悲剧。

d．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵．．涂炭。 ．．

解析：d项，生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中，与“人民”重复。

答案：d

4．下列各句中加点的词语和现代汉语意义不相同的一项是

( )

a．玉容寂寞泪阑干 ．．

c．到此踌躇不能去 ．．

答案：b

5．下列句中加点词语的解释不正确的一项是( )

a．君臣相顾尽沾衣 顾：看 ．

b．君臣相顾尽沾衣 相：互相 ．

c．含情凝睇谢君王 谢：感谢 ．

d．东望都门信马归 信：随意、随便 ．

解析：c项，“谢”为辞别的意思。

答案：c

6．下列选项中加点字的意义与例句相同的一项是( )

例句：遂令天下父母心 ．

a．令初下，君臣进谏 ．

c．岂合令郎君．b．乃令秦武阳为副 ．d．便言多令才 ．b．可怜光彩生门户 ．．d．临别殷勤重寄词 ．．解析：b项，“可怜”古义为“可爱”，今义为“怜悯”。

解析：例句中“令”的意思是使，让。a项，令：命令；c项，令：敬词，用于对方的亲属或有关系的人；d项，令：美好的。

答案：b

7．下列各项修辞方法与其他三项不同的一项是( )

a．金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

b．春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。

c．梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。

d．忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。

解析：d项使用了顶真，其他三项使用了对仗(对偶)。

答案：d

8．由于字数、音节、平仄所限，古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。下列诗句没有语序颠倒现象的一项是( )

a．姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户。

b．花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。

c．渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。

d．行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。

解析：a项正确的顺序应为“可怜门户光彩生”；b项正确的顺序应为“花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收”；d项正确的顺序应为“行宫见月色伤心，夜雨闻铃声肠断”。

答案：c

二、课内阅读

阅读下面文字，回答9～12题。

黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李

花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。

9．试分析画线语句所运用的表达技巧及作用。

答：________________________________________

________________________________________

答案：画线的语句采用了借景抒情的表现手法。唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能忘情。这是透过美景来写哀情，使感情又深入一层。

10．诗歌从哪些方面来反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅之情的？

答：________________________________________

________________________________________

答案：从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触景伤情，时时睹物思人，从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅之情。

11．节选的这部分诗句刻画了唐玄宗怎样的形象？

答：________________________________________

________________________________________

答案：表现唐玄宗在杨贵妃死后愁苦、寂寥、伤痛之情以及对杨贵妃无尽的刻骨相思，读者看到的不是一个帝王，而是一个普通人对爱情的忠贞。

12．这一部分中，作者运用了哪些方法来刻画人物的内心情感？ 答：________________________________________

________________________________________

答案：(1)通过景物的渲染来描写，有的景中见情，有的融情于景。如“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”。(2)通过人物的动作来描写，如“踌躇不能去”“信马归”“孤灯挑尽”等。(3)直接描写心理，如“尽沾衣”“思悄然”“谁与共”等。

三、课外阅读

阅读下面的诗歌，完成13～14题。

村夜

白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

13．这首诗主要采用了怎样的艺术表现手法？反映了作者怎样的心理状态？

答：________________________________________

________________________________________

解析：应抓住“霜草苍苍”“行人绝”“月明”“花如雪”等词句揣摩作者的心理状态。

答案：寓情于景。作者匠心独运地借自然景物的变化，写出人物感情的变化，反映了作者由开始的孤独寂寞到最后惊喜愉悦的心理状态。

14．“独出门前望野田”这一句在全诗中起什么样的作用？试作简要分析。

答：________________________________________

________________________________________

解析：应从该句在全诗结构及表达情感等方面考虑其作用。 答案：承上启下的过渡作用。一是描写对象的过渡，描写对象由

【篇三：长恨歌习题】

1.下列各项对句中所运用的修辞手法的概括，不正确的一项是：

a、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。（夸张）

b、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。（夸张、借代）

c、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（比喻、拟人）

d、在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。（对偶、比喻）

答：c

2.根据课文，简要回答下面的问题：①“汉皇重色思倾国”在全诗中有何作用？

答：从内容上而言，它点明了唐玄宗的好色。从结构上而言，体现了作者构思上的独具匠心。构成了全诗纲领，既提示了故事悲剧的原因，又唤起和统领全诗。

②“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”两句在诗中有何表达效果？

答：诗人以此作结，既点明题旨，回应开头，又深化了主题，加重了“长恨”的分量，同时也给读者留下联想、回味的余地。

③简要概括本诗刻画的李隆基和杨玉环两个人物形象的特点。

答：李隆基： 既荒淫重色又对爱情真诚执著。 杨玉环：美貌、忠贞。

④试结合诗中第二部分对景物的描写，举例说明它们是怎样和表达情感结合起来的？

答：唐玄宗在逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。

在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人伤心，大自然的美应该有恬静的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦。这是以乐景写哀情，使感情更进一层。

3. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）

从军行七首（其二）王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

（1）“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？

答：不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁，这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。

（2）“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？

答：前三句叙事抒情，后一句写景。以景作结，寓情于景，创造意境，含蓄无限。

4. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

与夏十二登岳阳楼 李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

[注]乾元二年，李白流放途中

遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

（1）诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？（4分）

答：“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。（意思对即可）答“雁别秋江去”，言之成理亦可。

（2）对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。（2分） 答：第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间连

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