编号:TQC/K251
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Dailydescriptionoftheworkcontent,achievements,andshortcomings,andfinallyputforwardreasonablesuggestionsornewdirectionofefforts,sothattheoverallprocessdoesnotdeviate
fromthedirection,continuetomovetowardstheestablishedgoal.
【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】
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调查人:班级:高二12班时间:20XX年2月13日课题研究目的
了解当前中学生的环境知识掌握情况及环保意识水平。
分析在校学生环保意识存在的原因及如何在学校教育中提高学生的环保意识。调查情况
在调查中,我们不难看出,现在的中学生环保意识水平仍有待提高,调查中有
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>>>>90%的同学选择经常在校园中看到别人乱丢垃圾的现象,说明在校园中,不爱护环境、不文明的学生大有人在。看到乱丢垃圾的现象后,仅有21%的学生还是有一定的环保意识,但缺乏氛围,不敢出面制止不文明的行为,在是否有随地吐痰的习惯中,有40%的同学选择是,说明随地吐痰这种不好的习惯在学生身上还是存在的。当然也有一定的区域性和家庭性,大多数学生可能从幼时模仿大人学习一直延续到现在,居住地偏向农村及周边地区的学生更易有此习惯,对于废旧电池,72%的学生会选择扔到垃圾桶,而14%的学生不清楚该如何丢弃,只有8%的同学认为应该分类回收,这在是否知道废弃电池对环境的
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