>>>>Itisnotdifficulttomakeadecision,butthehardpartistoputitintoactionandsticktoittotheend.>>>>通用参考模
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>>>>《燕子》读后感
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>>>>《燕子》读后感1
>>>>>>>>今天老师教了我们第六课——《燕子专列》,《燕子专列》这一篇课文让我感触非常深。
>>>>这篇课文讲得是有一年春天,>>>>成千上万只燕子从北方飞回南>>>>方,在瑞士遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,所有昆虫都冻死了,燕子经过长途飞行,再加上找不到食物,面临死亡,政>>>>府知道了这个情况,通知居民们找燕子,>>>>把它们用火车送到温暖>>>>的地方。有一个叫贝蒂的小姑娘,走出家门,在覆盖着皑皑白雪的路上,四处寻找冻僵的燕子,一天下来,她一个人就救护了十几只燕子,她的脸冻得通红,>>>>手冻得僵硬,但她一点儿也不在乎。>>>>读了这篇课文,让我懂得了要保护弱小,>>>>虽然燕子不是人类,>>>>但它也有一条生命,它比我们弱小,就需要我们的爱护,所以我们要保护它们。>>>>
《燕子》读后感2
>>>>妈妈给我买了一本名字叫作《稻草人》的书,我可喜欢了,最喜欢读的就是《燕子》这篇小故事。故事里说有一只小燕子受
>>>>>>>>伤了,无法回到妈妈身边,棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力,>>>>最终在子和玉儿两位小朋友的帮助下养好伤回到燕妈妈身边的故事。读着读着,>>>>想起了去年我摔断胳膊,老师和同学们给我鼓励祝福的情景,>>>>他们>>>>有的来陪我玩,有的来给我讲讲老师当天讲的课,想着想着,眼睛里流满了幸福的泪花。>>>>
>>>>通过读《燕子》这篇小故事,我明白了在生活中要学会关心>>>>帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中,我将好好团结身边的同学,>>>>积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。>>>>
《燕子》读后感>>>>3
>>>>最喜欢读的就是《燕子》这篇小故事。故事里说有一只小燕>>>>子受伤了,无法回到妈妈身边,棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力,>>>>最终在青子和