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教师个人德育工作计划
教师个人德育工作计划
发布时间:2022-12-07 08:53:27 来源:
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教师个人德育工作计划
教师个人德育工作计划
2020-06-04
学校德育应遵循以下原则:
与时俱进,
继承和创新的原则,
教师如何制定德育工作计
划呢
?
下面是
xx
小编收集整理关于教师个人德育工作计划的资料,希望大家喜欢。
教师个人德育工作计划篇一
巴特说:
教学如果没有进行德育教育,就只是一种没
有目的的手段
;
道德教育如果没有课堂教学,就是一种失去手段的目的。
《语文课程标准》
指出:
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,
形成正确的价值观和积极的人生态度,
是语文教学的重要内容。为了更好地实施课题内容,使语文教学德育渗透落到实处。特定
计划如下:
一、
以语文课堂为
主渠
,全方位渗透德育教育
《语文课程标准》中提到,语文教材
具有典范性、文质兼美,富有文化内涵与时代气
息,题材、体裁、风格丰富多样。
教材中的名家名篇,不仅充满古人才华的艺术性,而且
极富思想性、人文性、德育性。因此
,
教师应该重视对教材文化底蕴的挖掘,通过讲解和对
课文带有艺术化的情景设计,让学生在情感和情绪上产生某种应激,真正情有所钟,情有
所溺,从而达到文道统一。
1
、渗透爱国主义教育
德育教育是学校教育的一个重要组成部分,而爱国主义教育又
是学校德育的永恒主题。
现行语文教材中包含生动、
丰富的爱国主义教育元素。
有孔子的
知
其不可为而为之
的入世思想以及民本思想
;
屈原的
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
的爱
民思想和忠君思想
;
王勃的
怀帝阍而不见,奉宣室以何年
的报国情怀
;
杜甫的
安得广厦千
万间,大庇天下寒士俱欢颜
的忧国忧民的抱负
;
范仲淹的
先天下之忧而忧,后天下之乐而
乐
的责任感
;
陆游
王师北定中原日,
家祭毋忘告乃翁
的爱国情怀
;
张养浩的
兴
,
百姓苦
;
亡,
百姓苦
的忧民忧君思想
;
鲁迅的
敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血
的忧国情怀
;
毛泽东的
到中流击水,浪遏飞舟
的豪情
;
周恩来的
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷
的
胆识
这些,都能使学生批判地继承古人的思想,
得到人生的启迪,在传承传统文化的同时
熏陶着他们的爱国思想。教学这些名篇时,语文教师要认真引领他们秉爱国之志、走爱国
之路、做爱国之人。
2
、渗透孝道教育
百善孝为先
。孝是我国的传统美德,是构建和谐社会的基础。孝道
是古人应具有的最重要的德行,也是现代人必备的品德。如讲授《陈情表》一课时,可运
用现代媒体展现
20xx
感动中国人物
--
大孝至爱、感天动地的谢延信
(
刘延信后改姓为谢
的
事迹。然后让学生体会作者李密对祖母的深厚感情:
臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,
无以终余年。
乌鸟私情,愿乞终养
。最后让学生联系自己,谈谈对
孝
的看法。
3
、渗透
感恩
教育
滴水之恩,当涌泉相报。
一日为师,终身为父。
这是中华民族
的传统美德。
感恩
是人生最可宝贵的财富之一,也是一个人良知的表现。一个人从出生
到去世,无时无刻不在接受着来自于各方面的恩惠。父母有恩于我们,师长有恩于我们,
社会有恩于我们,
国家有恩于我们,
大自然有恩于我们
感恩教育是对学生进行思想道德教
育的最好方法。在我们的语文教材中也不乏这样的教育材料。比如
:
诸葛亮的《出师表》
,
史铁生的
《我与地坛》
等文章都有非常明显感恩内容。
这一教学内容也可延伸于课外:
20xx
年度感动中国人物之一
黄舸,他行程
1.3
万多公里,当面感谢恩人。懂得感恩的人永远是
值得人们尊敬的人。因此,我们语文教师要教育学生懂得感恩,学会感恩。我们感恩父母,
因为他们给予我生命
;
我们感恩老师,
因为他们教会我成长
;
我们感恩帮助自己的人,
因为他
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ef87ca884a2fb4daa58da0116c175f0e7dd119d9.html
《教师个人德育工作计划.doc》
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