(完整word版)小学六年级分数乘法思维导图.doc
发布时间：2023-09-07 05:46:24 来源：文档文库
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例3分数乘小数例题：×2.4=例2分数乘分数例题：×==例1分数乘整数例题：×3===计算方法:1、把2.4化成分数计算；2、把3/4化成小数计算；3、2.4和分母约分后再计算。注意：有时分数化不成有限小数，所以第2种方法有时不能用。计算方法:用分子相乘的积做计算方法:用分子乘整数的分子，用分母相乘的积做分母。积分作分子，分母不变。注意：有时需约分，但不能在原能约分的先约分，再计算。题上约，需再写一遍，然后约分。计算方法:计算前可画图和写等量关系式，以方便理清思路。计算方法:有单位时，可以采用数量法或分率法。但分率法求分率时不能带任何单位。计算方法:通过三种运算定律（乘法交换律、乘法结合律、乘法分配率）来使计算时可以约分，这样计算数据较小，更加简便、快捷。例6一个数比另一个数多（少）几分之几。例题：噪音为80分贝，绿化造林降低1/8，绿化后为多少分贝。1780×（1-8）=80×8=70（分贝）例5一个数的几分之几的几分之几例4乘法运算定律212 