模仿乡愁的格式写一首诗
课文呈现：
乡愁
作者：余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
写作启示：
全诗以时间为基线，以少年、青年、中年、老年的角色转变为主 轴，为每一阶段的乡愁赋予具体的客观事物，将乡愁从一开始的个人常情转变为对祖国的深切思念，蕴含着真切的爱国之情，暗含着对两地统一的美好愿望。
全文采用了拟物、排比、 象征、对比的手法，通过生动的描写，采用递进的方式，烘托出作者至真至浓至深至切的思想感情。除此之外，叠词：小小、窄窄、矮矮、浅浅；量词：枚、张、方、湾，这些艺术手段加强了诗歌的音韵之美， 使文章情感表达更自然，富有张力。
句式齐整，有意形成回环往复的节奏，这是学生最喜欢和最容易模仿的。
仿写：
乡愁
懵懂时
乡愁是一件温暖的毛衣
穿的人在这头
织的人在那
上学后
乡愁是一湾浅浅的小溪
我站在尽头
母亲在源头
成长中
乡愁是一首悠远的笛乐
他在那头吹
我在这头听
而现在
乡愁是一轮圆圆的明月
看的人在这头
望的人在那头
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