文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索： 心得体会 演讲稿 思想汇报
首页 > 人教版八年级下册英语语法解析总结

人教版八年级下册英语语法解析总结

发布时间：   来源：文档文库   
小 中 大
字号：
手机查看
***
新目标英语八年级(下重点语法句型总结Unit1
Willpeoplehaverobots?
本单元语法讲解：一般将来时
1.表示将要发生的动作或存在的状态。本时态标志：词①含tomorrow;next
短语；②in+段时间；③howsoon；
；⋯⑥祈使句句型中：or/
④by+将来时间；⑤bythetimesb.doandsb.willdo；
⑦在时间/条件状语从句中，如果从句用一般现在时，主句用将来时；⑧anotherday比较begoingto与will:
begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，如：Heisgoingtowritealettertonight.writeabookoneday.
2.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，表示客观上将来势必发生的事情。Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.willbetwentyyearsold.
3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而Sheisgoingtolendusherbook.hereinhalfanhour.
4.在有条件从句的主句中，一般不用
begoingto,而多用will。如：
andhelpyou.
will则没有这个意思，如：Hewillbe
He
will
Hewill
will表示的将来时间则较远一些。
Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyou掌握了它们的这些不同，你就能很好的区分一般将来时常见的标志词①含tomorrow;next
begoingto与will了。
短语；②in+段时间；
③howsoon；④by+将来时间；5.祈使句句型中：or/andsb.willdo
例：Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon'tbe
quick,youwillbelate
6.在时间/条件状语从句中，如果从句用一般现在时，主句用将来时
Unit2
WhatshouldIdo?
本单元目标句型：
1.What'swrong(withyou?/What'sthematter?2.WhatshouldIdo?
我该怎么办？
你可以给他写封信。你应该给他道。歉
3.Youcouldwritehimaletter.Youshouldsaysorrytohim.4.Theyshouldn'targue.
他们不应该争。吵
5.Whydon'tyoutalktohimaboutit?=Whynottalktohimaboutit?=Youshould/
***

***
couldtalktohimaboutit.
=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You'dbettertalktohimaboutit.Unit3
WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?
本单元语法讲解
过去进行时（PastProgressiveTense）句型S+was/were+V-ing⋯
例1：Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening
昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。
那个时候我们正在吃晚饭
例2：Wewerehavingsupperatthattime
解说：如例1所示，在单句中使用过去进行时来表达时必须把该动作正在进行中的时间
表明清楚，否则就不合逻辑了。例如：
I
（错）
wastakingabathyesterday.
（昨天我正在洗澡——昨天24小时都正在洗澡吗？）所以本句应该如例1来表达，或者用一般过去时表达如下：Itookabathyesterday.
昨天我洗了澡
“动作正在进行中的时间”，单句里就
如果由上下文的文意，或者对谈中的话意可以了解
使用过去进行时来表达是很普通的，例如：
A：Icalledyouupyesterdayevening.B：Didyou?Atwhattime?A：Ataroundteno'clock.
大约在十点钟。
B：Oh,Iwastakingabaththen.
过去进行时在表达上常用的句式是如例
哦，当时我正在洗澡。
请观察下面的图解说明：
A动作正好在进行中，
2所示和另一个一般过去时的动作相搭。配
过去有二动作A和B（如图示），在B动作发生时稍早发生的
所以这种表达法通常都是复句（主句
+副词从句）。例如：
WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.
(今天早上我起床时妈妈正在厨房里准备早餐。⋯，”是副词从句。
常用于修饰过去进行时的时间副词：
(=
atthattime(那时，当时，all+时间，“When⋯/WhileAs⋯”等副词从句，etcUnit4
HesaidIwashard-working.
本单元语法讲解
直接引语和间接引语
“Mother⋯是.”主句，“when
过去的某一定点时刻（at+过去的时刻），then
⋯/
***

***
（一）直接引述别人的原话，叫做直接引语；用自己话转述别人的话，叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1.时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词
said，asked
等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变。一般过去时，现在进行时变为过去进行时等。Tomsaidtome,homework.”
→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.
2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化；根据意义进行相应的变化。
如：
SheaskedJack,
“Wherehaveyoubeen?”→Sheasked“Mybrotherisdoinghis
例如：
Jackwherehehadbeen.
Hesaid,“Thesebooksaremine.thosebookswerehis.
”→Hesaidthat
（二）直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变
成间接引语时所用的连词会有所不同。
6.陈述句的间接引语：陈述句由直接引语变间接引语，由“Iwanttheblueone.
that引导，可以省略。
”heto我ld想us要.兰色“的。”他说。
→Hetoldusthathewantedtheblueone.
他说他想要兰色的。
Shesaidtome,
“Youcan'tdoanything
now.”她对我说：“此刻你无法做任何事情。”→ShetoldmethatIcouldn'tdoanythingthen.她对我说那时我无法做任何事。7.疑问句的间接引语
直接引语如果是疑问句，变成间接引语后，叫做间接疑问句。间接疑问句为陈述语
序，句末用句号，动词时态等的变化与间接陈述句相同。引述动词常用
ask,wonder,wanttoknow
等间接疑问句一般有三种：
由whether或if引导。如：
(1一般疑问句由直接引语变为间接引语时，“HasheeverworkedinShanghai?asked.“他在上海工作过吗？”吉姆问。→Jimaskedwhether/ifhehadeverworkedin
”Jim
***

***
Shanghai.吉姆问他是否在上海工作过。“Canyoutellmethewaytothehospital?”The
oldmanasked.
那个老人问："你能告诉我去医院的路吗？→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthewaytothehospital.
那老人问我是否能告诉他去医院路。
(2特殊疑问句由直接引语变为间接引语时，仍由原来的疑问引词导。如：
“Whichroomdoyoulivein?”Heasked.
“你住哪个房间？”他问我。
→HeaskedmewhichroomIlivedin.他问我住哪个房间。“Whatdoyouthinkofthefilm?”Sheasked.她问：“你怎么看这部电影？”
→Sheaskedherfriendwhatshethoughtofthefilm.她问她朋友怎么看这部电影。
(3选择疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether/if
⋯o引r导。“IsityourbikeorTom's?
”Mumasked.
妈妈问：“这是你的自行车还是汤姆的？”
→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom's.妈妈问这是我的自行车还是汤姆的。
“Doesyoursisterlikebluedressesorgreenones?”Kateasked.
“你妹妹喜欢兰色的裙子还是绿色的？”凯特问。→Kateaskedwhether/ifmysisterlikedbluedressesorgreenones.
凯特问我妹妹喜欢兰色裙子还是绿色的。
7.祈使句的间接引语当祈使句变为间接引语时，间接祈使句的引述动词常用tell,ask,order,beg,request,order
等，而把直接祈使句变成带to的不定式短语。如：
Jacksaid,
“Pleasecometomyhousetomorrow,
Mary.”杰克说：“玛丽，明天请到我家。来
”
→JackaskedMarytogotohishousethenextday.杰克请玛丽第二天到他家去。
Theteachersaidtothestudents,“Stop
talking.老”师对学生们说：“不要讲话了。”→Theteachertoldthestudentstostoptalking.老师让学生们不要说话了。
“Don'ttouchanything.
”He不sa要id.碰任“何东西。”他说。
***
如：

***
→Hetoldusnottotouchanything.
Unit5
greattime!
本单元语法讲解
他对我们说不要碰任何东西。
Ifyougototheparty,you'llhavea
if引导的条件状语从句。If是连词，所连接的句子从句，表示假设或条件，意思是
叫条件状语
“如果⋯⋯的话”，用法如下：
8.表示假设，表示将会发生和可能发生的事，或进行提醒警告。句子结构如下：If+句子(一般现在时，+主句（主语will/may/can+a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay.
b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.
9.表示真实条件、客观真理、自然现象、定理定义、民间谚语等，句型是：If+句子(一般现在时，+主句(一般现在时.例：Ifyoustudyhard,youaresuretosucceed.
动词）
Ifyouputiceinawarmplace,itturnsintowater.
Ifaglassfallsonthefloor,itusuallybreaks.
Ifyoucookabanana,itbecomesverysoft.Ifaplantdon'tgetenoughlight,itgrowsverytallandthin.
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
本单元语法讲解
现在完成进行时：表示从过去某时开始到现在这一段时间里一直在延续的动作。现在完成进行式结：构
have/has+been+doing
8.Ihavebeenwritingthelettersince
then.从那时起我一直在写这封信。（动作从过去一直持续到现在还在继）续9.Ihavebeencollectingstampsfortenyears.
自从10年前我就收集邮票了（动作从过去一直现在还在收集）。10.Howlonghaveyoubeenlivinghere?你在这儿已经住了多长时间了。（现在完成进行时和现在完成时的区：别
1.现在完成进行时比现在完成时更强调动作的延续性；
2.如果没有时间强调，现在完成进行时表示动作仍在进行，现在完成时则表示动作已
“居住”动作从过去一直现在还在继）续
***

经结束，
***
***
3.现在完成进行时一般不适用于表状态的动词，而现在完成时则可。Unit7
Wouldyoumindturningdownthemusic?
本单元目标句型：
11.Wouldyoumindcleaningtheyard?你介意打扫院子吗?
12.Notatall.I'lldoitrightaway.
一点也不。我马上就扫。
13.Wouldyoumindnotplayingbaseballhere.你介意不要在这打棒球吗?
14.Wouldyoumindgivingmeasmallerone?15.Sorry,we'llgoandplayinthepark.对不起，我们到公园去打。
16.Couldyou(pleasemakedinner?请做晚饭好吗?
17.That'snoproblem.
没问题。
18.Couldyou(pleasenotfeedthedog?=Wouldyoumindnotfeedingthedog?
=Wouldyou(pleasenotfeedthedog?=Pleasedon'tfeedthedog,willyou?请不要喂狗好吗?
常见动名词、分词的习惯用法总结
使用-ing分词的几种情况3.在进行时态中。如：
①HeiswatchingTVintheroom.
②Theyweredancingatnineo'clocklastnight.
4.在therebe结构中。如：Thereisaboyswimmingintheriver.
5.在havefun/problems结构中。如：Wehavefunlearning
Englishthisterm.
Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.
6.在介词后面。如：Thanksforhelpingme.Areyougoodat
playingbasketball？What/Howaboutdoingsth?做某事怎么样?Iam
interestedinplayingfootball.
Unit8Whydon'tyougetherascarf?本单元目标句型：
1.WhatshouldIgetmymomforherbirthday?我应该为我的妈妈买什么?

***
10.Whydon'tyou/Whynotbuy/Whataboutbuying/Howaboutbuyingascarf?为什么不买条围巾呢?
11.What'sthebestgiftyouhaveeverreceived?你曾收到的最好礼物是什么?12.Whataluckyguy!
多幸运的家伙!
13.Ithinkadogisagoodpetfora6-year-oldchild.
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?
现在完成时句型举例：
19.Haveyoueverbeentoanamusementpark?你曾经去过游乐园吗？Yes,Ihave./No,Ihaven't.
20.Ihaveneverbeenthere.Meneither=NeitherhaveI.我也没有。
21.Whereishe?HehasgonetotheBeijing.22.HowlonghashebeeninBeijing?arrive）
23.I'veneverbeentoanaquarium.
我从没去过水族馆。（不能用come/
24.Ihavebeenastudenthereforayear.我成为这里的学生有一年了。（不能用=Ibecameastudenthereayearago.25.Hehasbeendeadfortwoyears.diedtwoyearsago.
26.Ihavebeenateachersincetenyearsago(fortenyears.（不能用become）
27.Ihavejust/ever/already/neverseenthemovie.Haveyoueverheardofthemanbefore?本单元语法讲解现在完成时
7.现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。本时态标志词：already（“已经”，用于肯定句中，放在
have/has之后或句尾）
（不能用die）=he
become）
yet（“仍然；还”，用于疑问句或否定句的句尾）just（“刚刚”，放在have/has之后）before（“以前”，放在句尾）
ever（“曾经”，放在have/has之后）
***

***
never（“从没有”，在have/has之后）例句：
1.Ourteacherhasjustleft.2.WehavestudiedEnglishalready.3.Ihavenotfinishedthehomeworkyet.4.HehasneverbeentoBeijingbefore.28.
某个动作从过去已经开始,一直持续到现在,还有可能持续到将来.动作的持续性要通过
一段时间来表示一段时间的表达方法有两：种
for+一段时间years
Since+过去的某一时刻
sincenine，sincelastweek
sinceyoucame;sinceyou
forayear，fortwoweeks，forthree
Since+一般过去时态的时间状语从句gothome
注意：结束性动词不能和表示一段时间的时间状语连用
续性动词。
现在完成时态常见标词志
8.already(已经,just(刚,never(从未/从没有,ever(曾经,yet(仍然/还,before(以前(句尾时
,但是它们可以转换成相应的延
9.since+点时刻或从句;for+段时间;howlong(疑问句中用来提问since/for短语的10.sofar/tillnow/bynow
到目前为止；迄今
段时间在过去的几年中⋯times
11.recently近来，inthepast/last+12.once(一次，twice,three(four
13.Itisthe+最高级+n.+(thatsb.haveeverdone例：What'sthebestgiftyouhaveeverreceived?你曾收到的最好礼物是什么
?
Unit10It'saniceday,isn'tit?
反意疑问句句型如下：
注意：以下本单元语法反意疑问句容易考到的几个句型：2.Itlookslikerain,doesn'tit?Yes,itdoes./No,itdoesn't.看起来要下雨了,是吗?3.He'sreallygood,isn'the?
他确实好，是吗?
你是新来的，是吗?
4.Youarenewhere,aren'tyou?
5.YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou?(never表达否定含义,后面用肯定6.Shehasfewfriends,doesshe?(few
***

***
表达否定含义,后面用肯定
14.Tomhadlittleworktodo,didhe?(little表达否定含义,后面用肯定
15.Youcanhardlydothework,canyou?(hardly表达否定含义,后面用肯定16.Let'sgohome,shallwe?
17.Don'tbelateagain/Letusgohome,willyou?(祈使句用willyou;但Let's开头的用shallwe
附：初二常见动词过去式、过去分词默写表
29.是am,is--30.是are--
31.击败;敲打beat--32.成为/变成become--33.开始begin--34.吹;刮blow--35.折断;打破break--36.带来bring--37.建设;建造build--38.买buy--39.能够can--
40.抓/捉住;乘车catch-41.选择;选choose--42.来come--43.值cost--44.切;割;砍cut--45.做do--46.绘画;画draw--47.喝drink--48.驾驶drive--49.吃eat--50.掉下;降落fall--51.感到;感觉feel--52.发现;找到find--53.飞fly--54.忘记forget--55.取;获得get--56.给give--
***

***
18.去;走go--19.种植;成长grow--20.有/吃have/has--21.听见hear--22.保持keep--23.知道;认识know--24.学习;学会learn-25.离开;落下leave--26.借出/给lend-27.让let--28.位于lie--29.丢失lose--30.可以may--31.意味;意思mean---32.遇见/到meet--33.放put--34.读read--35.骑ride--36.铃响ring--37.跑run--38.说say--39.看见;看望see--40.卖sell--41.送send--42.将;应该shall--43.照耀shine--44.唱sing--45.坐sit--46.睡觉sleep--47.闻;嗅smell--48.说;讲speak--49.花费;度过spend--50.站stand--51.扫;拖地sweep--52.游泳swim--53.拿走;带走take--
***

***

***

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/effc9820988fcc22bcd126fff705cc1754275ff9.html

《人教版八年级下册英语语法解析总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档

文档为doc格式
相
关
案
例

相关推荐

推荐内容

农村金融机构网络支付平台的实践与思考——以福建农信网络支付平台为例 古诗二首-晓出净慈寺送林子方 lovelive经典语录- 最新扬州中考满分作文赏析：苦趣 高考作文 有迹可循 基本医疗保险基金管理制度 初中七年级下册语文综合性学习训练含答案(Word版) 世界上销量最大的十大车型 美丽的彩虹作文500字-[小学生优秀作文] 2018-2019年上海青浦区叙中民办小学一年级上册数学复习题无答案-
网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 范文写作网京ICP备16605803号