东北师范大学2018年高水平运动队篮球专项测试方法与评分标准

发布时间：2020-08-11 11:12:08 来源：文档文库

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东北师范大学
2018年高水平运动队篮球专项测试方法与评分标准

为进一步保证选拔优秀篮球运动员进入我校篮球高水平运动队，科学评价不同位置运动员，针对不同位置运动员的技术特点，采用统一项目考核和分类设项考核相结合的考核办法。考试内容包括投篮、不同位置专项技术、实战能力三个部分。投篮考核采用达标的方式评分，分值为20分；专项考核采用技术评定和达标相结合的方式评分，其中技术评定分值为10分，达标分值为20分；实战能力考核采用技术评定的方式评分，分值为50分。具体测试方法如下：

一、投篮

1、测试方法：以篮圈中心垂直投影点为圆心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人两次测试机会，记最佳成绩。投篮必须在弧线外，踩线投中无效。

2、计分标准：（见表一）

表一投篮计分表

二、不同位置专项技术考核内容、测试方法及评分标准

（一）后卫

1、考核内容：运、传、投综合技术

2、测试方法：测试者在端线中点外①的位置，两名考评员分别站在罚球线与边线交汇处和的位置，测试者运球起动同时计时表开始计时，测试者必须在3分线以内将球传给位于位置的考评员，然后快跑接位于位置考评员的回传球上篮，球中篮后再运球在3分线以内将球传给位于位置的考评员，然后快跑接位于位置考评员的回传球上篮。球中篮后快速抢到篮板球运球到位于中线距离边线2米处②的位置做后转身运球至3分线外投3分球，如投篮不中必须抢到篮板球以任何方式将球投中为止，再次运球至②的位置做背后运球至3分线外投3分球，如投篮不中必须抢到篮板球以任何方式将球投中，球中篮时同时停表。每人两次测试机会，记最佳成绩。

（如图1所示）

图一

3、评分标准

（1）技评标准10分（见表二）

表二运、传、投综合技术评分表

（2）达标计分标准20分（见表三）

表三运、传、投综合技术达标计分表

（二）前锋

1、考核内容：一分钟五点十次跑动投篮技术

2、测试方法：测试者在三分线外弧顶处①的位置投第一次篮开始计时，投篮后切向篮下溜底线到球篮左侧零度角②的位置投第二次篮，然后沿三分线外移动到③的位置投第三次篮，投篮后溜底线至球篮右侧零度角④的位置投第四次篮，再沿三分线外移动到⑤的位置投第五次篮，然后溜底线到球篮左侧零度角⑥的位置投第六次篮，再沿三分线外移动到⑦的位置投第七次篮，然后溜底线到球篮右侧零度角⑧的位置投第八次篮，再沿三分线外移动到⑨的位置投第九次篮，最后移动到起点①处的位置投第十次篮，投篮出手后停止计时。每人两次测试机会，记最佳成绩（如图2所示）

图二

3、评分标准：

（1）技评标准10分（见表四）

表四一分钟五点十次跑动投篮技术评分表

（2）达标计分标准20分（见表五）

表五一分钟五点十次跑动投篮达标计分表

（三）中锋

1、考核内容：（1）三点6次进攻技术（2）助跑摸高

2、测试方法：

（1）三点6次进攻技术测试方法

测试者由①内中锋位置开始上提到②的位置接考评员的传球进攻，投篮后自抢篮板球，回传给考评员，再上提到②的位置接考评员的传球进攻；自抢篮板球，再回传给考评员，上提②位置，当考评员将球传给考评员时，测试者从左侧下切到①的位置接考评员的传球进攻。投篮后自抢篮板球，回传给考评员，再上提到②位置，当考评员将球传给考评员时，测试者再次从左侧下切到①的位置接考评员的传球进攻；投篮后自抢篮板球，再回传给考评员，上提到②位置，当考评员将球传给考评员时，测试者从右侧下切到③的位置接考评员的传球进攻。投篮后自抢篮板球，回传给考评员，再上提到②位置，当考评员将球传给考评员时，测试者再次从右侧下切到③的位置接考评员的传球进攻。（如图3所示）