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关于端午节的活动策划方案

发布时间：2023-03-01 03:41:30 来源：文档文库

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关于端午节的活动策划方案
一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗适应呢?这些风俗适应是如何形成的?……而今年国务院将端午节第一次作为国定假期，咱们如何过一个成心义的端午节?针对学生强烈的好奇心，六(3中队抓住这一机会，以学生的爱好为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠长的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。这是学校贯彻“两纲”，宏扬民族精神、培育爱国情怀重要途径。
正值端午佳节之际，却逢“”汶川抗震救灾的重大事件，在支援灾区重建家园的特殊时刻，咱们要感念先人给咱们制造的如此一个融个人一辈子命与家国情怀的节日，在此创设“龙腾端午情系灾区”的活动，通过开展以“端午”为主题系列教育活动，在引导学生尊重与传承传统文化的同时，激发其“关注灾区，关爱生命”的道德责任感，并以实际行动为灾区学生献上自己的一份节日爱心，渡过首个成心义的国定端午佳节。
为宏扬民族精神，传承中国优良传统文化，关爱地震灾区的小孩，创设以“龙腾端午
情系灾区”为主题的端午节
系列活动，通过动员部署、布置展板，课堂教学、实践操作和“爱心放送”等活动环节，充分挖掘端午节庆所包括着的文化资源和教育资源，引导学生学习端午风俗，初步把握端午用品和食物的制作方式，增强其对传统节庆文化的认同感;引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的人道情怀、忠诚故国的高贵品质，从中培育和鼓励学生形成对人民悲悯、对国家忠诚的爱国主义情怀。
围绕“龙腾端午情系灾区”那个主题，从“国家什么缘故要将端午节作为国定假日?”“端午节有哪些风俗适应?”“今年，你想如何过一个成心义的端午节?”这三个部份入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探讨，培育实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感;并以实际行动为灾区小朋友奉献爱心，和他们共渡难关。活动目标可归纳为：
一、通过各类渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。
二、在实践中培育学生的合作意识与获取信息的能力。 3、激发学生的爱国情怀，增强其“关注灾区，关爱生

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f0665ce269d97f192279168884868762cbaebb39.html