中班语言:绅士的伞
K
j 中班语言绅士的伞
语言
活动名称
绅士的雨伞
备人
活动目标
1专注倾听故事,理解故事内容,感受绅士与伞的关系。
2喜欢故事中反复而有节奏感的语言风格。
活动准备
绘本《绅士的雨伞》,雨伞。
幼儿活动案
教师导学案
修改案
活动方案
一、欣赏封面。
欣赏封面,想象如果自己有一把这样的伞,自己会打开吗?
二、结合绘本,想象
第二天,天又下雨了,绅士会怎样呢?第三天,天不下雨了,绅士会怎样呢?
三、共读绘本,在熟悉故事的基础上自然回应。
一、欣赏封面。
请幼儿欣赏封面,想象如果自己有一把这样的伞,自己会打开吗?会在什么时候打开?
二、结合绘本,讲述故事第一遍。
故事讲结束后,请幼儿想象
第二天,天又下雨了,绅士会怎样呢?会带上他的雨伞么?会发生什么事呢?
第三天,天不下雨了,绅士会怎样呢?
三、潘爸爸与幼儿一起共读绘本,幼儿在熟悉故事的基础上自然回应,乃至一起讲述故事。
活动反思
本节活动中,潘爸爸能够借助该故事内容比较浅显,幼儿在良好的倾听习惯中能理解得一目了然的优势,他将重点落实在了引领幼儿完整讲述故事的方面,因为幼儿能完整讲述故事的能力在当今语言教学中太欠缺了。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f07d4a9a53d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fce.html
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