2019-2020年六年级语文学业试卷及答案

2019-2020年六年级语文学业试卷及答案

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉  历）声喝（hē  hè ）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳 叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1、这段话选自课文《              》（1分）。

2、将文章中括号里不正确的读音和词语，用“﹨”划去。（2分）

3、文中“厄运”和“最可怕的东西”指的是什么？（2分）

4、“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上”运用了（     ）和（      ）的修辞手法，表现了夫人此时既（       ）又（        )的复杂心情。（4分）

5、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。（4分）

（二）

孔子游春（节选）

春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（ ）的大地是她宽广的胸怀，（ ）的森林是她飘逸的长发，（ ）的太阳是她明亮的眸子，（ ）的轻风是她甜蜜的絮语……

孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。

子路问道：“老师在看什么呢？”

孔子说：“我在看水呀。”

“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”

弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！

1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分）

2、联系上下文，理解词语的意思。 （2分）

絮语——

司空见惯——

3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。（4分）

A.温暖 B.和煦 C.广袤 D.茂密

4、文中写到：孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语： 、 等。 （2分）

5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。（3分）

6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？ 你从中体会到了孔子的什么特点？ （2分）

第二部分 必读书目测试题

《今天我是升旗手》

1、肖晓写爸爸的那篇作文题目是《 》。 

2、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是 。

3、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着 含义。

4、肖晓回到家，写了大约 字的检查。

6、肖晓爸爸送给他的“六•一”礼物是 。

《少女的红发卡》

7、叶叶的爸爸是因 被警察带走了。

8、本书的三位少女的名字分别是： 、 、 。

9、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 礼物。

10、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是 。

《老人与海》

11、《老人与海》的作者是 （国家名）著名作家、诺贝尔文学奖获得者 。小说的主人公是一个叫 的老渔夫。

12、圣地亚哥爱大海，他认为海是 人。

13、老人与大鱼整整搏斗了 。

14、在老人得到大鱼的一个多小时后，鲨鱼嗅到了它的 味跟踪而至抢吃鱼肉。

15、鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下 和 留给了老人。

16、孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的 。

第三部分 习作（30分）

    “滴水之恩，当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好的情感。我们要时时拥有一颗感恩的心：感谢父母给了我们生命，感谢老师培育我们成长，感谢太阳、鲜花、绿草等给了我们一个灿烂明媚的世界……请你挖掘生活中值得你感激的人、事或者物写一写，一定要综合运用小学阶段所学到的写作方法写出自己的真情实感，题目自定。不少于400字。  

参考答案

第一部分 课内阅读

（一）

1、《半截蜡烛》

2、厉 hè 曳 sì

3、半截蜡烛随时会熄灭, 德军将要发现藏在蜡烛里的情报，这样不但情报站会毁,他们一家三口的生命也会结束。 藏有情报的蜡烛。

4、比喻 夸张，紧张 害怕

5、例：杰克会想：“糟糕，如果蜡烛在烧下去的话，情报就会泄露，这样我们一家三口的生命也意味着即将结束，不行，我一定要想一个好办法，拯救我们一家三口，让情报不泄露出去！

（二）

1、提示：孔子带弟子们到泗水河边游玩时，从司空见惯的流水中，阐述水是真君子的道理的故事。

2、絮絮叨叨地说 轻轻地述说 看惯了就不觉得奇怪

3、 C.广袤 D.茂密 A.温暖 B.和煦

4、例：滴水穿石 持之以恒

5、提示：举例谈出水的无私精神，无例子扣一半分。

6、提示：教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性 充满智慧、循循善诱

第二部分

《今天我是升旗手》

1、肖晓写爸爸的那篇作文题目是《我最难忘的人》。 

2、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是 教育杂志 。

3、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着7路车 含义。

4、肖晓回到家，写了大约 1500 字的检查。

6、肖晓爸爸送给他的“六•一”礼物是 远洋巡航舰模型 。

《少女的红发卡》

7、叶叶的爸爸是因 经济罪 被警察带走了。

8、本书的三位少女的名字分别是： 叶叶 、 刘莎 、 濛 。

9、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 结婚 礼物。

10、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是绿色 。

《老人与海》

11、《老人与海》的作者是 美国 （国家名）著名作家、诺贝尔文学奖获得者 海明威 。小说的主人公是一个叫 圣地亚哥 的老渔夫。

12、圣地亚哥爱大海，他认为海是 女 人。

13、老人与大鱼整整搏斗了 两天两夜 。

14、在老人得到大鱼的一个多小时后，鲨鱼嗅到了它的 味跟踪而至抢吃鱼肉。

15、鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下 鱼头 和 鱼尾 留给了老人。

16、孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的 狮子 。

三、作文

选材符合题目要求，内容较为具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分30—27分。依此类推，二类作文26—24分；三类作文23——18分。

附送：

2019-2020年六年级语文学科期中测试卷

一、看拼音写词语。
jìng  mì  méng lóng  bào  yuàn dé gāo wàng zhòng

（     ） （      ） （      ） （      ）
kuí  wú    juàn liàn  yì rán qǐn  bù  ān  xí

（      ） （       ） （       ） （     ）

二、选择合适的音节、汉字填空。
唱和（   ）（hé hè）     血（   ）液 （xuè  xiě）
刚劲（   ）（jìng   jìn）  运载（  ）（zǎi  zài）
逸 毅   意   诣   谊
（ ）力   造（ ） 安（ ） 情（ ）  任（ ）

三、把词语补充完整。

（   ）（   ）可亲 （   ）（   ）匆匆  （   ）（   ）峭壁  

波涛（   ）（   ）  可见（   ）（   ） 心（ ）肉（   ） 

四、把下面的名句、对联和歇后语补写完整。

1. 落红不是无情物， 。（龚自珍）

2. ，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

3. 但存方寸地， 。

4. 轻诺 。《老子》

5. 造物无言却有晴， 。

6. 有所期诺， ；有所期约， 。《袁氏世范》

五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。

1.《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。 （ ）

2.“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法。 （ ）

3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师， 他主持修筑了我国的成昆铁路。 （ ）

4.《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。 （ ）

5.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用比喻的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（ ）

六、按要求改写句子。

1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）  

2、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为第三人称转述句）  

3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

4、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。（缩句）

七、阅读天地。

 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.本片段选自《 》 ,作者是 国_______________。
2.省略号有以下作用：A声音的延续B语言或心理活动的时断时续C表示沉默 

短文中出现多处省略号，它们的作用是________。

3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。

生之喜悦

　美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

　马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

　在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1.联系上下文解释词语意思。

　以手掩面：

契 机：

2.破折号的主要用法有①表示注释，②表示语意转换，③表示声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的括号中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（　 　）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（　 　）

3.你对“生之喜悦”这个题目的理解：

4.在短文中用“ ”画出两句表现马修所经受的痛苦的句子。

5. 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

8、习作。
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。请你也用一两件事来介绍你的小伙伴，注意要写出小伙伴的特点。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f09ee727dbef5ef7ba0d4a7302768e9950e76e70.html