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不忘幼教初心,做幼儿终身发展的守望者
不忘幼教初心,做幼儿终身发展的守望者
发布时间:2023-03-02 08:16:53 来源:
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不忘幼教初心,做幼儿终身发展的守望者
作者:冉彤红
来源:《山西教育
·
幼教》
2019
年第
10
期
秋高气爽,丹桂飘香,在举国上下喜迎祖国七十华诞之际,我们相聚龙城太原参加
“
山西
省优质幼儿园园长高级研修班
”
。园长是幼儿园的灵魂,很荣幸让自己的灵魂再一次在这里接
受洗礼,为成为教育家型的管理者而努力奋进!一天半的时间感觉过得好快,面对身边优质幼
儿园的园长们,我的思绪开始飞速运转
……
2011
年,我作为第一批学员参加了
“
教育部幼儿园园长培训中心
”
首期为时一个月的园长骨
干班的学习,当时缴润凯主任的博学多才与娓娓道来就深深地印在我的脑海里。时隔八年,再
见缴润凯主任,再一次聆听他的讲座,感觉好亲切。
缴主任的讲座《优秀传统文化视角下的园长专业成长》,犹如潺潺溪水再一次浸润了我的
心田。中国传统文化源远流长,博大精深,是中华民族智慧的结晶。缴主任以《易经》《道德
经》《中庸》等优秀传统文化为例,深入浅出地指出园长专业成长的路径是
“
学、思、情、
行
”
,让我领悟到:第一,学习是终生任务;第二,静下来,以大格局、大视野去思考;第
三,要有明使命、明担当、需修德的教育情怀;第四,善规划、抓全面、懂规律、知管理的执
行之路。
缴主任带给我们的是作为园长用中国传统文化解决难题的重要启示,是深入实施中国传统
节日振兴工程的决心与信心,是传承中华优秀传统文化,大力弘扬中华传统美德,促进社会和
谐美好的新时代学前教育工作者的责任感和使命感!
在研修班的幼儿园观摩活动中,映入眼帘的是集聚中国文化风格的兴华学前教育集团荔梅
园,感叹之余更加崇拜我的偶像
——
安慧霞。与她初识也是在教育部幼儿园园长培训中心的园
长骨干班,我们一起生活学习了一个月,她热情、活泼、有智慧、有干劲,炯炯有神的大眼睛
永远透露着她的灵动!
来到荔梅园,
“
园和万事兴
”
的文化感染着身边每一位园长。
“
和
”
字是一个结构简单、人人
共识的字,但它却又是一个内涵丰富、意境深远的字,它根植于兴华学前教育集团每位教育者
的血脉深处,渗透着兴华人的原则与智慧,体现了兴华学前教育集团管理的终极目标。
荔梅园集聚中华传统文化的环创值得我们学习,这种方式不仅能够促进幼儿更好地了解传
统文化和传统的风俗习惯、文明礼仪,使中华民族的传统文化得到传承,而且幼儿在积极参与
每一个游戏活动的过程中,其思维能力、语言能力、社会性发展水平等都得到了发展,真正实
现了兴华人的
“
生命课程
”
之梦。
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9
月
24
日上午,王翔园长为我们建构支持幼儿深度学习的园本课程引路,符芳园长传递
了构建幼儿身心和谐发展的课程建设思想,徐凌霞园长为我们阐明了教育要回归
“
本真
”
,教育
者要立足
“
儿童立场
”
的办园思想,安慧霞园长从办园思想的凝练到园所课程的架构,传递了中
国优秀传统
“
和
”
文化。她们都是踏踏实实真正从幼儿的角度出发、认真做教育的高素质团队,
关注幼儿的共性发展和个性需要,一切为幼儿的可持续性发展服务,一切为幼儿的终身发展服
务。
作为一园之长,多年来太谷县第三幼儿园的全体成员坚持以《幼儿园工作规程》《幼儿园
教育指导纲要》《
3-6
岁儿童学习与发展指南》为引领,深化
“
和谐乐园、书香墨园、游戏名
园、平安校园、示范强园、标准化新园
”
的六大发展目标,始终树立
“
以幼儿为本
”
的教育思
想,加强教师队伍自主管理与专业提升,借助特色建设项目
“
自主性游戏课程的构建与实施
”
完
善园本课程架构。
相信只要有坚定的信念,我们同在幼教道路上,会继续收获不一样的芬芳,让我们不忘幼
教初心,永远做幼儿终身发展的守望者!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f16db8dc82eb6294dd88d0d233d4b14e85243ede.html
《不忘幼教初心,做幼儿终身发展的守望者.doc》
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