【部编语文】二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析-

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【部编语文】二年级阅读理解专项训练100(附答案及解析

一、二年级语文下册阅读理解训练 1阅读文段,并完成练习。
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! 1)这篇短文第二个自然段共有________句话。
2)这段话中写到的动物有________________________________ 3)这个短文中的中心句是________ 【答案】 14
2)小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂 3)春天的景色的确美! 【解析】


2阅读下文,回答问题。
远方来的礼物
秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gěng)上,把这美丽的景色画下来,打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过,小鼹鼠说:大雁,请把这幅画带给我奶奶。
第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:噢,谢谢我的孙子。大雁,麻烦你把一个吻带给我孙子。鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一下。大雁吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里,碰见松鼠,就说:松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交一下。小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:小鼹鼠,快来拿礼物!”
小鼹鼠跑过来,松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠:你远方的奶奶托人带来一个吻,你收好了。小鼹鼠高兴地说:谢谢。 1)照样子填一填。
田野金灿灿的 草地________ 油菜花________
2)短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把________通过大雁、________________传递给了自己的孙子的感人故事。
3)小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻,他感到很________,因为他感受到了________ 【答案】 1)绿油油;黄澄澄 2)一个吻;小鸟;松鼠 3)高兴;奶奶对自己的爱

【解析】


3课外阅读。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说__________伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是很危险的。
乌龟笑着说:什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。 水井对乌龟说:我这儿的环境与那儿不同。
什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。说着,乌龟扑通一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。 1)给文章第一小节加上标点符号。
2)这篇短文共有________个自然段。第4自然段有________句话。
3我这儿的环境与那儿不同。这句话中,这儿 ________那儿________ (填序号)
江河湖海 一口水井
4)这则寓言的意思是( )。 A. 水井能关心帮助乌龟。
B. 不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C. 骄傲自大是不对的。 【答案】 1): 252 3 4B 【解析】


4阅读下文,回答问题。
小马说:是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!妈妈说:那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?小马低下了头,说:……没想过。妈妈亲切地对小马说:孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。
1)文段中画横线的句子,小马的话要读得________,妈妈的话要读得________。(填序号)
亲切 高高兴兴 吞吞吐吐
2)小马听了妈妈的话,认真想了想老牛和松鼠说的话,他知道了,老牛说水浅,是因为________;小松鼠说水深,是因为________ 3)读了小马的妈妈的话,你明白了什么道理? 【答案】 1 2)他的个子高;他的个子矮
3)对别人的话,要仔细分析,同时要敢于自己尝试。

【解析】


5阅读下文,回答问题。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
1)在文中找出两组反义词写下来。
________——________ ________——________ 2)联系全文,连一连。
阴雨天________ 太阳 枝叶稠密 正指着北方 晚上________ 大树 地上的树影 高挂在北方 中午________ 北极星 天空中的位置 是南方
3)生活中,你还知道哪些辨别方向的方法?请写出一个。 【答案】 1)稠;稀;快;慢
2)大树枝叶稠密是南方;北极星天空中的位置高挂在北方;太阳地上的树影正指着北方
3)大树的年轮,朝南的一半较疏,而朝北的一半较密。 【解析】


6阅读下文,回答问题。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。
1)为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事?( )(多选)
A. 喷出的水总是飘浮在空中。 B. 人会在浴室里翻跟头。 C. 水朝一个方向吸。 2)科学家是怎样解决这些问题的?
一是制作________;二是安装________把喷出的水朝一个方向吸;三是固定航天员的________ 【答案】 1A,B
2)密封的容器;吸管;双脚 【解析】


7阅读下文,回答问题。
春天来了,温暖的阳光照耀着大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。

啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! 1)给这篇短文加个题目。 2)照样子写词语。 自由自在、________________
3这篇短文共有________个自然段,2自然段共有________话,分别写了________________________________几种动物。 4)用横线在短文中画出一个比喻句。 【答案】 1)春天来了 2)自言自语;人山人海
337;小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂
4)小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯 花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。 【解析】


8阅读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:戴上眼镜看得清楚。
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:妈妈和奶奶骗我!
猴妈妈知道了,对小猴解释说:奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。 事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。 1)本文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。 2)根据课文内容填空。
妈妈适合戴________,奶奶适合戴________
小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是________ 3)这篇短文说明的道理是( A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。 B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。
C. 对别人适合的东西,对自己不一定适合。
4)你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么? 【答案】 142
2)近视眼镜;老花眼镜;模模糊糊;头昏眼花 3C
4)有,我想对他说:我们要好好保护自己的眼睛,如果近视了要及时配合适的眼镜。 【解析】


9阅读下面的短文,回答问题。鼻子
人们常常忘记,地球最早的时候是一只动物。对动物来说,除了视觉,嗅觉就是最重要
的功能,所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处,例如山崖上。
一旦什么地方的森林着了火,地球的山崖鼻马上就会闻到,并立即把溪水引向火场,让溪水泛滥,把火浇灭。
如果什么地方死去的动物臭气熏天,山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸,立即消除污秽。 这些鼻子当然也能享受草原山花的清香,深深地吸一口气,然后派遣蜜蜂飞向那里,帮助花草生育繁殖。
——弗朗茨·霍勒《当世界还不存在的时候》
1)写出下列词语的近义词。常常——________ 立即——________ 2)这篇短文主要写了地球的(选一选)________①眼睛。 鼻子。 3)地球的鼻子有哪些特点请选一选。________(多选)鼻子长在高处。 闻到火情,把溪水引向火场灭火。 闻到臭味,派出山雕清除腐尸。
闻到清香,派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。 【答案】1)经常;立刻 2 3①②③④ 【解析】

10阅读下文,回答问题
掌声(节选)
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落(lào luó)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿( zhī)势。 1)选择括号里正确的读音。
________lào luó)下 姿________ zhī)势 2)写出下列词语的近义词。
离开——________ 文静——________ 姿势——________
3)英子为什么总是上课前早早来到教室,下课后最后一个离开教室? 4)请找出表现英子文静的语句。________
【答案】 1lào 2)分开;娴静;姿态
3)因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。 4)她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
【解析】【分析】(1)正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。平时注意多读,多练。对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致。
在对课文中重点词语写作时要注意区别同音字、形近字。落(lào )下 、姿()势。 2)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理即可,不唯一。(3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。(4)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。故:她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 故答案为:(1lào 2)分开、娴静、姿态。
3)因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。 4)她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
【点评】(1)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。(2)主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。(3)此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。(4)此题考查筛选相关信息的能力。

11阅读下文,回答问题。
星星的新朋友
深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:朋友们,我怎么不认识你们呢?
一颗星星自豪地说:我是气象卫星,专管预报天气的。
另一颗星星神气地说:我叫通信卫星,能够传送电视、广播的信号,2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。 别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”“我是导航卫星……”“我是营救卫星……” 小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星. 1)星星们在介绍自己的时候,神态分别是________________的。 2)想一想:导航卫星的作用是(
A. 为船舶、飞机指明方向 B. 专管预报天气 C. 传送电视信号 3)星星的新朋友指的是________ 包括________________________等。 4)想一想:太空中除了人造地球卫星外,还会有哪些高科技的东西,请写出一种。 【答案】 1)自豪;神气 2A
3)人造地球卫星;气象卫星;通信卫星;侦察卫星 4)空间站 【解析】

12阅读短文,回答问题。

仙人掌和凤尾草
沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草,叶子还是黄绿色的。它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌,嘲笑说:喂,朋友,你满身长刺,像一个什么东西?难道你一点儿也不觉得自己太丑吗?
仙人掌平心静气地说:我长刺不仅使动物不敢来啃咬我,更重要的是我的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,我能在沙漠里生存下来。 黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩,哼了一声,再不理睬它。 过了好多天,_________________________________
1)从第二自然段中摘抄词语。描写事物颜色的:________描写动作的:________ 2)为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存? 3)过几天会怎么样,请你展开想像,写在文中的横线上。 【答案】1)黄绿色,碧绿;看见,看了看
2仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它,更重要的是它的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,它能在沙漠里生存下来。 3)略 【解析】

13课内阅读。(10
《沙滩上的童话》(节选)
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:我驾驶飞机去轰炸。 有人反驳:那时候还没有飞机呢!
我说:挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。 1)这段话写出了我们攻打________,救出 ________的经过。
2我的方法得到了大家的赞赏。的意思是的方法得到了大家的________ 3)用“________”画出孩子们轰塌城堡的方法。 4)孩子们欢呼是因为:________
5)选文最后一句话表达了孩子们 ________的心情。 【答案】 1)城堡;公主 2)同意/认可
3)于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。 4)我们炸死了魔王 ,救出了公主 5)愉悦 【解析】



14阅读下文,回答问题 森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。
森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂lǒu)不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的. 树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。
森林边上,电锯()刺刺刺地响着,大树一棵棵地倒下来。拖拉机突突突地开着,往火车站运木头。
1)这篇短文共有________个自然段,最后一个自然段有________句话。 2)找出文中打比方的句子,________。该句把________比作________ 3)找出表现树多的句子。
4)用画出电锯锯木的声音,用“○”画出拖拉机的声音。 【答案】142
2)树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样;叶子;地毯 3)森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。 4)刺刺刺;突突突 【解析】

15阅读下文,回答问题天空为什么是蔚蓝色
我们看到的天空经常是蔚蓝色的,特别是一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水,令人心旷神怡,跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢?大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时,波长较长的色光,如红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空,就使天空呈现出一片蔚蓝色了。 1)连一连。物品 大雨 秋水 蔚蓝
一场________ 一泓________ 一片________ 一种________
2)根据短文内容填空。大气本身是________,天空的蓝色是________________________等和________ 共同创作的图景。
散射现象是指阳光进入大气时,波长短的________等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的 改变方向的现象。 【答案】1)大雨;秋水;蔚蓝;物品
2)无色的;大气分子;冰晶;水滴;阳光;紫、蓝、青 【解析】

16阅读短文,回答问题。乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说______伙计___请离得远一点___掉到我这儿是很危险的___
乌龟笑着说:什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗? 水井对乌龟说:我这儿的环境与那儿不同。
什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。说着,乌龟扑通一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
1)给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说________________伙计________请离得远一点________掉到我这儿是很危险的________
2)请在文中找出以下词语的反义词。安全——________ 糊涂——________ 3我这儿的环境与那儿不同。这句话中,这儿________那儿________ 4)把文中划线句子去掉问号,意思不变。
5)这则寓言的意思是________①水井能关心帮助乌龟。 不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。 骄傲自大是不对的。
【答案】1):;!;,;,;。 2)危险;明白 3)水井;江河湖海
4)什么的江河湖海我没到过,我不会怕你这小小的一口水井。 5 【解析】

17阅读下文,回答问题。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐________起来,花草树木渐渐________起来,江河________欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。 1)选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。(填序号) 奔腾 滋润 繁茂
土地渐渐________起来,花草树木渐渐________起来,江河________欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
2)羿为什么要留下最后一个太阳?用横线在文段中画出相关语句。
3)从哪些语句中可以看出大地重新现出了勃勃生机?用波浪线在文段中画出来。 【答案】 1
2)没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。 3)土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱。 【解析】


18阅读短文,回答问题。
拎贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突热,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜…… 1)根据解释选词语。(只填序号) 怜悯 小心翼翼
A.非常谨慎,不敢疏忽。________ B.对遭遇不幸的人表示同情。________ 2)根据短文填上合适的词语。
________的贝壳 ________的小鱼 ________的酒窝 3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。 【答案】 1 2)彩色;银闪闪;圆圆 3)喜欢,有同情心。 【解析】


19阅读下文,回答问题。
跳舞的小石子

吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子,只听扑通一声,直接掉进水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。
屡次失败,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:打水漂是有技巧的。首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石子漂了两三米远才沉进水里。哦!我成功了! 1)短文中的跳舞是指________
2)让石子跳舞有哪些技巧?用“________”在短文中画出相关语句。 3为什么会取得成功?( )(多选)
A. 向大人请教。 B. 认真尝试,掌握了技巧。 C. 水的深浅合适。 【答案】 1)小石子在水面跳动,不马上沉下去
2)首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。 3A,B

【解析】


20阅读下文,回答问题。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。 到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢?斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗…… 1)根据意思在短文中选出相应的词语。 拿不定主意。________ 对未来的希望。________
2)斑斑的梦想是________,当他遇到受伤的小兔的时候,他是怎样做的?用“________”画出相关语句。
3)你认为斑斑是个怎样的孩子? 【答案】 1)犹豫;梦想
2)变成蝴蝶;斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来
3)斑斑是一个心地善良、乐于助人、有梦想的孩子。 【解析】


21阅读下文,回答问题。
大海夺去了炎帝的女儿——女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鸟,发出精卫,精卫悲呜 所以,人们又叫此鸟为精卫。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。于是,她每天衔着小石子或小树枝,一直飞到东海,在波涛汹涌的海面上盘旋悲呜,把石子和树枝投下去,想着把大海填平。大海奔腾着、咆哮着嘲笑她:小鸟儿,算了吧,你这工作就算干一百万年,也休想把我填平。精卫在高空答复大海:哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我终将把你填平!” 你为什么这么恨我呢?
因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去更多无辜()的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。
1)联系上下文说一说短文中划线的词语悲鸣的意思是________ 2)精卫为什么要填海?( )(多选)
A. 让大海屈服。 B. 不让大海再夺去他人的生命。 C. 为自己报仇雪恨。 3)读一读精卫和大海的对话,想一想精卫有着怎样的精神。 【答案】 1)悲伤地呜叫 2B,C
3)精卫有锲而不舍的精神。

【解析】


22阅读下文,回答问题。
爱动脑筋的李四光
李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂(chōng)米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋想出把绳子绑在石杵(chǔ)那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕(ǒu),小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探明藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获了一根又一根完整的鲜藕。 长大后,李四光在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产,预测地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一页。
1)短文写了李四光小时候________________这两件事情,可以看出他是个________孩子。
2)李四光在中国地质史上,写下了光辉的一页具体指什么?用“________”在短文中画出相关语句。
3)从李四光的故事中,你受到了什么启发? 【答案】 1)帮妈妈舂米;去荷塘采藕;爱动脑筋
2)长大后,李四光在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产,预测地震,开发地热。 3)做任何事情都要积极开动脑筋。 【解析】


23阅读下文,回答问题。
大自然的语言
别以为只有人才会说话,大自然也有语言。 蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗点 大自然在水面上写着:春天来到人间。 大雁在编队南飞,不就像省略号一串? 大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。 大树如果被砍倒,你会把秘密发现。 一年只长一圈,这就是大自然的语言。 大自然的语言,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
1)画线句子的意思是(
A. 蝌蚪像黑色的逗点 B. 蝌蚪不像黑色的逗点 2)短文写了哪三种大自然的语言?请简要写下来。 3)怎样才能找到更多的大自然的语言 【答案】 1A

2蝌蚪在水中游泳,春天来了。大雁南飞,秋天到了。大树一年只长一圈。 3)细心观察,做生活中的有心人,这样就能找到更多的大自然的语言 【解析】

24阅读短文,完成练习
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭()上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīng)蜓ng),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(×ī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪 夏天的夜晚多美啊!
1)文中出现的动物有________________________________ 2)画线的句子中,小飞机指________,机场指________
3)第四自然段中,画线的句子读起来很生动,你能写一个这样的句子吗? 【答案】 1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;萤火虫 2)蜻蜒;绿叶 3)略 【解析】

25读下面的文段,完成后面的练习。天鹅蛋
一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走,来到一条小溪边,看到许多又光又圆的蛋。小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:啊,天鹅蛋!
松鼠妈妈说:快,快把天鹅蛋搬回家去。小松鼠们立即行动。有的用手捧,有的用绳子捆住蛋背在肩上,有的抱着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:这下我们可以吃得饱饱的了。
小松鼠们忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠们才知道:啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!
1)短文共有________个自然段,第三自然段有________句话。 2)把第二自然段中描写小松鼠们动作的词圈出来。 3)小松鼠们在________发现的天鹅蛋。
4)小松鼠们发现的是________(填序号)天鹅蛋。 鹅卵石。 5)小松鼠们用________吃蛋都失败了。(多选)用斧关砍 在地上滚 拿叉子叉 拿小刀砍 【答案】133
2)捧、捆、抱、滚、抬、搬 3)小溪边

4 5①③④ 【解析】


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