小学五年级期中考试班级质量分析

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小学五年级期中考试班级质量分析
时光如梭,开学两个月在紧张忙碌中渡过。为检测学生的学习情况,更进一步了解和掌握教学情况,及时发现,总结教学的成败,我校于上周四举行了期中考试,现将本次的考试作出如下的分析。
一、试题分析
本次的考试试题难度和分量合适,试题类型灵活多样,能够多角度地对学生进行考察,既重视考察基础知识,又重视考察理解问题,分析问题和解决问题的能力,体现知识与能力的统一。
二、取得的成绩:
1.学生整体语文科及格率在78%以上,优秀率在45%上,数学科的及格率85%以上,优秀率在47%以上,英语科及格率56%以上,科学科及格率65%以上,品社科及格率57%以上。说明这几门学科教学差别不大。
2.语文与数学及格率两头没有太大的区别,说明数学学科到高段后没有出现两极分化。
3英语科从总体上看,学生基础知识学生掌握较以前有很大进步,能运用所学知识解决简单问题,但是语音选择,句子运用失分严重,导致拔尖同学较少。

4科学和道德与法治这两科学生均没有发挥出应有水平,整体考分不高,知识识记类题目失分较少,但生活应用类题目失分较多。三、存在的问题
1.教师对学生做题习惯强调不到位。致使出现了许多的计算失误。
2.对学生的语言训练,思维训练得少,部分学生不会审题,审不清题目。
四、改进措施和努力方向
1.培养学生良好的学习习惯,包括上课认真听讲,上课积极思考,按时完成作业,做完作业认真检查等习惯。2.认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求的问题,教给学生思考和解决问题的方法。
3.加强对后进生的辅导,多鼓励他们,树立学习的自信心,使他们的学习逐步提高。
4.把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。胜败乃兵家常事,对于一次考试的胜利,我们不能总是睡在发酵的成绩上,教学上没有永远的胜者和败者,我们要善于总结经验和教训,继续扑下身子,踏实勤奋的做好教学工作,争取期末考试取得更好成绩!


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