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三年级写人作文指导资料讲解
三年级写人作文指导资料讲解
发布时间:2023-11-26 12:51:21 来源:
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写
作
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指
导
人
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怎样写好写人作文
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的
叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点,
如何写好写人的作文
。
要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:
<
1
、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的
外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文
章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言
包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直
接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性
特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间
的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活
动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,
要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外
貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2
、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、
动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们
应根据中心思想有所选择地写。
3
、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能
表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4
、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表
情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型
;
写一个人、写两个人、写几个人。其中
应以写一个人为主。
一、写一个人。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f2364cb6876a561252d380eb6294dd88d0d23d20.html
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