《春》课后反思

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《春》反思:
本课教学我以情境教学法、重点切入法等方法导学,让学生在读与品当中,理解课文内容并且学会精读、摘录以及赏析写景散文的方法。效果比较明显,达到了预期的目的和要求。诵读是学习语文的重要方式,特别是学习本文,更要在诵读中体会美感。此外,古今中外写春的作品很多,教师课后引导学生广泛阅读,开阔视野,拓展思路。

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