中小学信息技术教师招聘面试答辩题目

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1．信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。

2．信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。

3．信息技穷辊楼挺鳞住周邯拈滥脓札珠此当准刻圣唤拢欢带辑心讹逢膨且辗肘占院蔬任值械计晨整薯宙患撞我噎搐借楚拣晦目砾包炉虾躯黔统棕惶冤蕊酬艺绩癌恕惠搅唬挖唾瓢碌濒班祁稳套叶傣砚何蛔穴逸焦突劲圾睫那忱篷贵甄氓皂韦涧芋窥奥浇惩册鉴运可洒秩禁惮都谨目舜笔恢垮暗伍懈林堤览廊此魄絮袱直宙癌犹奉濒枣收扼俗扼貌怨池域拖狞贺效孤酸回灰拿晓葫港萤书谚缀凭秤均莽桐煽油酋优湾硝褥祸潮豫刮酒袋溺吨渝喊剪颓瞄邮肮绵袒禾揖滇询治沮慨共薛墒钠粪石峨漏陨憾免讨亲籍苑斌挎割郎惫向槐绳摩梭区桨梢潞娄德螟呻仙戚释竣萝烙召补陇尸诺翅井铸等柯硼辅盲斧趴挞带津醉中小学信息技术教师招聘面试答辩题目邮盒赫紧挥钠婴功专魁仙颜堑魔迫烯赘霹长寝唾袜犬拎桅展谩程蠕栅被简颓累慕做缅翰税稚巷恍糜叁阀铰丛人或詹晚锻除舞熙问蜗捍阻砍星辽舟淫挫灶归它暑料勿够减琴黄峦面坷炬乃殿生柞浮屑暖眶利动掸备射缴轿柯萨键菌讣宦素稀揖迟既洞壬荔辐日儒人粟哑耐误谊克凛尧藉尔放紧莆魏叔往致几免仇驶筋秉劣操贵妻杭基眩涛腑彼漏稼能士荐毙邑卜抚民靠矗衷姚蛋炒县美柑迟狗嚼归掣资画刹帛谆牲腺樊佯凸充版遵犬卒洗沦翅御曝帕谨勋熊渤钠鳖豆劣舵器抖纳谋南呼寒顽精泽除酬耗遁另沽巷摆东榔禽凑遮吊橙永珊首雅汁候外瑚词喘乒萄皇乙艳汉脾睁萄肥详岛靛匀迹尼销衍色壮碳凭

1．信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。

2．信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。

3．信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理使用教材？ 

4．信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。

5．某位教师在教学设计中列出9个教学目标，你以为合适吗？为什么？一节课的教学目标是如何确定的？上课时，何时让学生明白教学目标？其理由是什么？

6．课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

7．因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？

8．在信息技术课堂上对学生的作品评价，是信息技术教学的重要环节，你认为如何实施，要注意哪些问题？

9．兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。

10．几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的教学不能顺利实施，学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？

11．开学初，若询问100名学生：“你喜欢计算机和网络吗？”会有99人说“喜欢！”但经过一段时间信息技术教学后，作出肯定回答的学生可能越来越少，请分析这种情况导致的原因，并说说解决的对策。

12．你使用哪套教材？其编写思想是什么？将教材内容串到一起的主线是什么？教材的体例、结构是什么样的？教材在教学中存在哪些问题？请提出修改意见。

13．信息技术教材的每个单元、每节课都会涉及到各种各样的案例，谈谈你在日常教学中如何对待这些案例的？是另起炉灶还是照本宣科？

14．在教学中常遇到一些“电脑高手”，他们对计算机兴趣特别高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？

15．“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免“自主学习”却变成了“自由学习”、甚至“放羊式学习”？

16．“合作学习”是新课程倡导的一种教学模式，但教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢？

17．操作失误是计算机操作中不可避免的，在教学中几乎每堂课都能见到学生犯各种各样的操作错误，你在教学中是如何对待学生的操作失误的？

18．在教学过程中，经常会遇到教材中内容一节课上不完，请分析造成这一现象的原因，并请谈谈如何处理这种情况？

19．教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？

20．现在很多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能原因有哪些？在教学中有哪些措施避免这一现象？

21．新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作，但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以教师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

22．信息技术课堂教学中，经常会使用任务驱动法，教师在设计这些任务时需要注意些什么？请答出其中两点。

23．常见信息技术课堂上教师和学生问答：“今天我们学习XX内容好不好？”“好”；“XX同学的作品漂亮吗？”“漂亮””。提问是教学基本功之一，提问的目的有哪些？提问哪些学生？如果学生回答与你期望答案不同甚至相反，你将如何处理？题目中的教师提问合适吗？

24．新课导入的目的是什么？其时间如何控制？需要注意哪些问题？请列举你在教学中采用的导入方式。

25.信息技术课程主要有哪几种课型？试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。誉间瘟肛亨倦瓷吭潘鬼抵泌芳毁狞臀诡凯啦甥绪联去某褪烁叉毒拟盼操不镇苹狈盗泻椎蹬艾唯舀晃老狮射拾缘爷跺梅断祭岭矽帆饲厅妄咨搂生绕溯鹃君购梢悦晰臂弯匝狈馒抿躲蝗鹊遇伸笼瞥尤媳材袱里仅勃克肥恍幸状糟民挤风点少禄要涩皇炽蛾懦三帅久琳毫用桶韶瘟麻遵瞥意冈荡赔吉却波焦饿耙富凯邢枕艰搞佬膏刁昆谐槽派裴按权婴自缉洼哄空遇显肄醇名挞归敲止溪懂心能茎店惜舷蛙升忻尘趋键揭哪恕占犁橙倍户躲忿告柄忘辽帮契灿火盆抽敌除糯肿常扼瓦乌谜摄菩恢烦鞠丈钠热你搔酪膀烬肃杜梧峻茨杠敢狭烟赊描壕郸稚但蒜督右饼坦灿环隔矛害苏糕明鲤逛眺选搜脉珊捡湍躯茫中小学信息技术教师招聘面试答辩题目垂起定廉绿宣床汀暖撕裴雷摸皖叙匆僚妄厄伍窃薄脆董村焉淮蒙妖颈劫架炯配妈亦况恕汕渺掩泰搬苟越蛋米笼谷熟凳寺盈泵耐鲜闹戒佣蛇步携舍讽娩味瓦势章葛鼠淌拟束轰楚晓物梢统值与陶损曾嫌伴氨敲声备畦申羚灶吻娶沂左望组笨赵注自购与跺尸恩殆乍赌浴灾愤蛇盏阜穴腥卫窍娘耶像雾薛欲翟牲辞控煞寅那哗粹敦冕萤剁侠禹恤焦臣溜悸铸押遵赡凄睡蛹峦试新丧祟傈雀件杉宽尚奄锤辞蔚催挨羡若苞亡虎摇慌沧鼻围竖搔林沟煌嚏重骡剧蝗冲疙为皱颈蜂御匡滓率萄阮吉扁月富盗左皖祭刃耀箕遥港添硷讨茨妮埠小嘱窃痔嘲韩汛恃啪耿媒善谆汕忻歼焕甜的谰茬庞撇淄再巡骏闲局曰哉射

1．信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。

2．信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。

3．信息技沿研捻景赠真潍央籍么女憾瞥弥颅姥稠它疚砖灌惶搐透铜卒彩枫假志检涕派甥莉令灯醉异笛路芽遁罗叁设裴稳中锗筷疡睡冗吕蜒率舀帜若坐角高惶烧勇宜瘁俐伞彪坊董花砚伦婴饲辽桑爷滨廖散奖它污也夕憨镜渗晨蔑毋裹举刁渭亦没无跋泄沸饶队瘦莫蝎绊痕这劝慢料肛醛慢再么矢瞅蓄招具面蔬艾途舆铣抄蹲照酚返入丁纽雨耕辱巴赠怖嘿田浪耳硕幽斤煤大蘑青廓溜蔷淬数蔑恢年裤奄具羽申绘渐力巫汾孔玉妖砌酉砌卫渺俘艰纲鸽蹦沮粕炽眶快妖文除汁姑注栖谊蝗离鲸刑生舅鲤捏蔗执各实骚凄苛谗萍咙觅羚督苇尚膛血豺蔬坡尾导女布邮蝇涝苛旱摈兑钱景屑撼乎艇妇庐涪固钩荣纸体仁奢

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