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部编版四年级下册《琥珀》

发布时间：2023-01-27 08:59:51 来源：文档文库

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教材解读《琥珀》是部编版小学语文四年级下册第二单元中的一篇精读课文。是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。作者用活泼、通俗易懂的文笔，发挥充分合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了它在科学上的科学价值。使我们进一步增加了化石的科学知识。文章既有生动形象的描绘，生动的记述，又有科学的说明是一篇富有情趣，引人想象的好文章。《琥珀》教案一、教学目标1、知识与能力：正确流利有感情朗读课文，理解课文内容，知道琥珀的形成和发展的过程及在科学上的价值。2、过程与方法：在体会科学小品文的写作特点，分辨真实的描写和想象的描写的过程提高学生想象以及分析问题的能力。3、情感态度与价值观：感悟阅读科普读物的乐趣，激发其探索大自然奥秘的兴趣。二、教学重难点1、教学重点理解琥珀的形成过程和必须具备的条件
2、教学难点理解琥珀的形成过程及想象的合理性三、教学方法诵读法、小组讨论法、问答法、讲授法、多媒体辅助教学法四、教学过程（一）新课导入师：同学们，老师给大家带来了几幅图片，我们共同来看下！（欣赏图片，学生可以尽情描述看到的内容）。师：有谁知道这些图片有什么共同特点？生：是琥珀师：有谁知道琥珀么？请为我们介绍下生：琥珀通常都是由树叶、蚂蚁等小动物被树脂包裹在里面，经过长时间石化形成的。师：这美丽神秘的琥珀到底是什么呢？老师给大家带来了较详细的资料，我们一起来看下吧！（指名读资料）

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