模型制作教案
建筑模型制作
韦佳翰
2015
2011级 建筑装饰班专业 1、2班 任课教师:韦佳翰
课程 | 《模型制作》 | 题目 | 模型制作 | 学时 | 讲授 | |
实验(实践) | ||||||
练习 | ||||||
行课时间 | 课次 | 第 次 | ||||
教 具 | 多媒体视频、电脑、投影仪 | |||||
教 学 目 的 要 求 | 目的:通过自己手工制作,在实践中对角色、场景模型制作的流程和设计思维有一定的掌握,并能有效的运用不同材料进行模型的创作。 要求:通过该课程的学习,充分发掘学生们的主观动手能力。最终达到能够拍摄建筑模型要求的角色和场景的模型创作。 | |||||
教学重点 难点及其 解决方案 | 教学重点: 1.对建筑模型的发展史,以及不同建筑模型的类别进行分类。 2.动漫角色模型的骨架制作方法。 3.引导学生探究的方式,积极主动学习。 4.运用综合材料的能力。 教学难点: 1.运用现有材料对不同动漫角色(包括人物和动物等)骨架的制作。 2.场景模型的搭建和细节的刻画能力培养。 教学的关键点: 1.先学会运用各种工具。 2.本身对所要制作的模型内容的结构要理解透彻。 3.模型搭建完成之后的细节绘制。 教学策略: 1.先采用多媒体的方式观摩国内外优秀的建筑模型短片,以及各类获奖短片,以此激发学生对建筑模型和模型制作的兴趣。 2.手把手传授模型骨架以及服饰、道具和场景的制作方法。 | |||||
素质和能力培养 | 能力目标 1.培养学生运用不同方法分析解决问题的能力。 2.注重学生探究能力的培养。 素质目标 1.培养学生以科学的方法认识建筑模型制作的前期内容。 2.培养学生运用综合材料造型的能力,变废为宝的创造力,实事求是的态度。 3.培养学生对事物三百六十度全方位的观察,以及刻画能力。 | |||||
参 考 资 料 | 《建筑模型技法》、《建筑模型技术简介》、《历届奥斯卡最佳动画短片(摆拍动画)》 | |||||
实 施 情 况 小 结 | ||||||
系主任(教研室主任)签名: 20 年 月 日
教学过程、内容及时间分配 | 教学方法与手段 |
(一)建筑模型的概念 1.建筑模型的定义:就是逐格拍摄平面图画或立体物体,使它产生运动幻觉的一种拍摄手法。 2.建筑模型的分类:包括木偶动画、剪影动画、实体动画,黏土动画等。 3.建筑模型的基本原理和应用。 4.观摩国内外优秀的建筑模型短片。 (二)布景和道具制作 1.布景设计原理(适型风格、空间层次、光影运用、色彩、质感)。 2.布景设计和建造步骤。 3.不同场景和道具制作的方法。 4. 观摩学习经典泥偶动画长篇《小鸡快跑》,以及幕后制作花絮。 (四)建筑模型的制作流程 1.前期(剧本、美术设计、分镜头故事板、音乐及对白创作、电子故事板制作)。 2.中期(建筑模型的摄影)。 3.后期(建筑模型的后期合成)。 4. 观摩学习经典建筑模型长篇《了不起的狐狸爸爸》,以及幕后制作花絮。 (五)建筑模型的摄影 1.建筑模型摄影概述。 2.摄影基础知识。 3.建筑模型摄影棚。 4.建筑模型摄影布光。 (六)建筑模型的视觉效果制作 1.视觉效果制作原理。 2.常见的视觉效果制作方法和窍门(云、雾、雨雪、风、沙、水、烟、火、以及运动模糊等效果的制作)。 | 1.该课程主要是通过模型的制作,再运用相机或者摄像机进行逐格拍摄动画短片的一门动画专业课程。 教学方式包括:(讲授、演示、实验、实作、讨论、案例教学、合作学习、研究性学习、现场实作指导等) 2.把在图纸伤设计好的动漫人物及道具场景布置用胶泥制作成三维立体的真实物体,这样更加方便以后从多视觉绘制动漫造型及动作。能有效地调动学生的学习积极性,促进学生的积极思考,加强学生动手能力的培养,激发学生的潜能 3.该课程以实践制作为主,并结合一部分经典的建筑模型及书籍进行相关的分析和讲解。 |
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f29abac45627a5e9856a561252d380eb63942383.html
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