作为外语系申请的院级重点建设团队，我们的行知学堂自开办以来，取得了巨大的成功，没有辜负党委书记和外语系领导的厚望。
我们这次选择在上派镇古埂社区青少年活动中心落户，这要归功于我们团队的黄一鸣同学，是她联系的社区领导，我们才有这么一样一个良好的办学场所；我们也要感谢社区的张书记，自打我们去了之后，是她一直不辞劳苦地为我们服务，指导我们如何处理学生的安全问题，如何在保证学生安全的情况下为学生服务；我们也要感谢学生家长的信任，感谢他们愿意把孩子交到我们手上；然后我们要感谢我们的辅导员周老师，自打开学以来，她已经去那边社区好几趟了，还给我们带了好多慰问品；我们还要感谢我们的指导老师吕胜蓝老师，她一直关注我们的进展情况，并在幕后为我们出谋划策；最后还要感谢我们四位小先生，大家每天不辞劳苦，坚持给学生辅导，给学生讲课，尽心尽责……
我们每天的工作流程是这样的：
1. 小先生在八点之前赶到社区，把门打开，等待学生到来
2. 学生到来之后，假如是自己来的，就用学生签到簿签到；假如是家长送来的，就让家长在家长签到簿上签到，包括家长姓名和所带孩子姓名；毕竟安全是第一位的
（注解: 第一天来的时候，每个学生都拿到一张告知书，告知其家长他家孩子在这边补习，孩子在来的路上和回家的路上的安全问题由家长负责，在学堂期间由小先生负责他们的安全）
3.每天辅导两小时，从八点到十点，初期的时候，只是辅导作业，后期我们会在后一个小时的时候讲一些简单的英语知识（由于我们的学生年龄跨度较大，所以不好讲哪个年级的具体内容）
4.十点钟家长来接孩子时，还要签到，表示他把带来的孩子接走了
5.小先生留下打扫卫生，然后离开
我们自开办以来，学生数目不断增加，从一开始的的五六人增加到现在的十三人，年龄跨度从一年级到六年级，从八岁到十三岁。由于场地有限，所以后期没有继续增加，据说还是有学生想来的。这足以说明我们的工作得到了家长的认可，这也是我们工作最大的动力。我想我们的工作确实是有价值的，一方面解决了家长没时间看孩子的问题，另一方面也解决了孩子假期作业没人辅导的问题。
这些孩子总体上是不错的，都比较听话，也比较好学。我列举几位具有代表性的学生：李文璐，三年级，性格文静内向，天资聪颖，对课本知识掌握较好，悟性也高，能迅速掌握老师补充的新知识；胡雨桐，一年级，乖巧懂事有礼貌，还聪明伶俐，特别讨人喜欢；叶雅帅，六年级，成绩突出，爱动脑筋，学习较踏实；陈浩，活泼好动，学习效率较高……
我们刚开始去的时候，他们都很认生，不怎么讲话，有问题也不敢问。经过一段时间的相处，我们渐渐熟悉了，他们上课敢于积极提问了，还喜欢跟我们开玩笑，我知道他们是从心底里接受我们了。每天看着他们开心地学习，就是我们最大的乐趣；听着他们亲切地叫着“老师”和“哥哥姐姐”，我们也是打心眼里觉得开心；最值得欣慰的是他们比一开始来的时候懂事多了，每天回家会跟我们说“老师再见”，这是他们的进步，也是我们的进步。
开学以来，我们也陆续讲了一些课，每天由不同的小先生主讲，主讲的内容以英语知识为主，穿插一些小游戏，带动孩子们学习的积极性。在此期间，我们也会留下一些珍贵的照片作为纪念。
自开学以来，我们每天都会跟指导老师保持联系，跟她谈我们每天的收获和困惑，然后从老师那里得到反馈，从而提高我们自身的素养，以便下次更好地为学生服务。所以，这段时间以来，我们也积累了很多的课堂教学技能，尤其是课堂掌控能力和与学生相处的方法。
虽然这次的行知学堂工作很快就接近尾声了，但是我们为学生服务的路程才刚刚开始。衷心祝愿这次行知学堂工作圆满结束，也希望将来我们走上工作岗位之后能成为优秀的人民教师。
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