语文教学计划表

一、 全册教学目标：

 1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。　　

    2．认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。　　

    3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。　　

    4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。　　

    5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。　　

    6．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。　　

    7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。　　

    8．开始学习略读，粗知文章大意。　　

    9．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。　　

    10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。 　　

    11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。　　

    12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。　　

    13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。　　

二、 学生情况分析：

 本期本班共有学生55人，其中男生23人，女生32人。学生除学好基础知识外，着重进行阅读和写作方法的指导；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

三、 教材分析：

 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。　　

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。　　

四、实施教学的主要措施：

1

08.29-09.03

   1、我们的民族小学

2

09.04-09.10

2、金色的草地    3、爬天都峰

3

09.11-09.17

4、槐乡的孩子    语文园地一      5、灰雀

4

09.18-09.24

6、小摄影师      7、奇怪的大石头

5

09.25-9.30

8、我不能失信    语文园地二    9、古诗两首

6

10.01-10.07

国庆放假

7

10.08-10.15

10、风筝        11、秋天的雨

8

10.16-10.22

12、听听，秋的声音   语文园地三    13、花钟

9

10.23-10.29

14、蜜蜂      15、玩出了名堂     16、找骆驼

10

10.30-11.05

语文园地四     17、孔子拜师     18、盘古开天地

11

11.06-11.12

19、赵州桥     20、一副名扬中外的画

12

11.13-11.19

语文园地五     21、古诗两首

13

11.20-11.26

22、富饶的西沙群岛      23、美丽的小兴安岭

14

11.27-12.03

24、香港，璀璨的明珠     语文园地六

15

12.04-12.10

25、矛和盾的集合      26、科里亚的木匣

16

12.11-12.17

27、陶罐和铁罐       28、狮子和鹿

17

12.18-12.24

语文园地七      29、掌声     30、一次成功的实验

18

12.25-12.31

31、给予树      32、好汉查理     语文园地八

19

01.01-01.07

期末复习

20

01.08-01.14

期末复习、考试