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正在进行安全检测...
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发布时间:1714368457 来源:
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制作折扇
中卫七小张玉秀
教学目标:
1
、通过制作,能够正确识别卡片上的符号,看懂制作步骤。
2
、掌握山线、谷线的划痕折叠。
3
、会在操作过程中保护自己。教学重难点:
掌握山线、谷线的划痕折叠。教学准备:
1
.教师准备:
(1
投影片的制作
(
纸工符号、制作步骤、纸工制品等
,实物投影仪
及其他电教辅助设备。
(2
消毒棉球、创口贴等。
2
.学生准备:
(1
课前了解纸的相关知识,收集一些不同种类的纸制品或图片。
(2
纸工工具一剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺、针、线等。
(
可分
组准备
(3
每人一张
01
号纸工材料。教学过程:
一、欣赏折扇,激发兴趣导入:
1
、展示各类美观的折扇。
2
、介绍苏州的檀香扇。
3
、今天我们要来自己制作一把折扇。
二、学习教材:
1
、自学教材“折扇”部分的内容
2
、指名说一说你学到了些什么?
三、学习制作方法:
Vcd
播放制作过程,讲解制作方法,学生仔细观察制作方法。
四、学生小组学习,制作纸扇:
1
、回顾纸工制作的安全注意点:
不要拿着剪刀、美工刀等玩耍、
嬉闹
2
、
4
人一小组,讨论分工安排,互相帮助制作折扇。
3
、教师巡视。
五、教师根据实际情况进行再指导:
1
、山线、谷线折叠之前的划痕可以用针、用刀,或者用没有油的圆
珠笔芯刻划。
2
、做纸工时剪切下的边角料要及时处理干净,装入垃圾袋。切刻材
料时要垫上垫板,以免损坏课桌或操作台。
六、学生再练习,独自完成一把折扇的制作。
七、评一评:
完成作品后,按照“方法正确、作品美观、团结互助、粘贴严整、安
全卫生”等方面的要求进行评价。选出优秀作品。教师打分记录成绩。
八、板书设计:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f31b1f6f874769eae009581b6bd97f192379bf7d.html
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