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幼儿园教师师德工作总结
幼儿园教师师德工作总结
发布时间:1714518503 来源:
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幼儿园教师师德工作总结
幼儿园教师师德工作总结
一、加强学习转观念
,
提高教师素质
师德是教师之魂
,
在这师德建设年中
,
我园从转变教师观念入手
,
有序开展了系列活动。
首先
,
组织全体教师学习了《园发展纲要》。在活动中
,
学习与撰写心得相结合、研讨
与讲座相交替
,
帮助教师更新观念。通过活动
,
教师们进一步增强了以为本的理念。其次
,
我
园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件
,
提高全体教职工的政策水
平和思想觉悟
,
并按上级教委的要求
,
开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的
状况进行了热烈的讨论
,
通过学习讨论
,
对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值
观、教师观
,
建立什么样新型的师幼关系
,
都有了新的认识与提高。
再次
,
我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动
,
并进行了“公民道德纲要知
识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动
,
教师们自觉增强了教书
育人和与时俱进密切相关的思想意识
,
激起了为崇高的事业而献身的信念
,
增强了要做善于
学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
二、创设环境、提供舞台
,
把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
第
1
页
共
3
页
首先
,
园领导以身垂范
,
起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂
,
注
重从自我做起
,
讲政治、讲学习、讲正气
,
弘扬正气
,
自觉抵制不良思想
,
并注重对青年教师进
行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶
,
引导教师树立远大理想和正确的世界观、
人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系
,
不摆架子、不说空话、
不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常
,
讲生活
,
对青年
教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时
,
班子人员及时找其谈话
,
深入了解情况
,
及
时予以引导。
其次
,
注重提供活动的机会
,
让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕
,
我园开展
了五四青年演讲活动
,
开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青
年教师都作了精彩演讲
,
取得了良好效果。在平时的教学活动中
,
我园定期开展班主任工作
经验交流会
,
做到师德交流与工作促进相辅相成。
再次
,
我园注重在园内树立优秀教师典型
,
组织教师学习身边的先进事例
,
并结合报刊杂
志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样
,
利用大会宣讲、版本文由好稿吧提供板宣传等多种
形式宣传
,
推进我校教师师德整体水平的提高。
我园强调每位教师要外塑形象
,
内强素质
,
树立良好的形象。教师的言行举上
,
是衡量一
个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语
,
使教师的语言得到了规范
;
增设了意见箱
,
以便家长对教师的言行予以监督
,
鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解
,
我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动
,
无一违法乱纪现象
,
家长对我园教师评价良好。
三、增加师德建设的投入。
第
2
页
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3
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f35cb3d1690203d8ce2f0066f5335a8103d26642.html
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