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发布时间：2024-03-07 23:53:02 来源：文档文库
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真理诞生于一百个问号之后一.导入:
我们前边学过一篇课文《呼风唤雨的世纪》，课文中的人类利用科学技术呼风唤雨，那大家知道这些科学技术是谁发明的嘛？对，是科学家。
纵观千百年来的科学技术的发展史，那些定理，定律，学说的发现者，差不多都是从细小的，司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源。最后把❓拉直变成！，找到真理，所以有人说过这样一句话:真理诞生于100个问号之后。我们今天学习的课题也就是这一句话。请同学们认真看老师板书课题。二.检查字词:械
三.整体感知:课文讲了哪几个人的故事？
三个故事，谢皮罗教授的故事，化学家波义耳的故事以及奥地利医生的故事。哪位同学给大家介绍一下这几个故事呢？说的非常好，非常完整，但是不够简洁，哪位同学能给大家简洁的介绍一下呢？
第一个学生:谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复实验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球自转方向有关。
第二个学生:化学家波义尔偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，最终发明了酸碱试纸。
第三个学生:奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析推断出凡睡着者，眼球转动时表示正在做梦。
同学们学的很认真，他们总结的很认真。哪位同学能把三个故事的相同之处，给大家说一下。评价。课文中有一段话和她说的意思差不多，同学们看是哪一段？对第二自然段，我们一起来读一下。
“从细小的司空见怪的现象中发现问题，追根求源，最后把❓拉直变成！。找到真理。”那这里的❓和！分别是什么意思呢？小组之间讨论交流。二组:？的含义:看出问题，不断追问，追根溯源。五组:！的含义:不断解决疑问，找到真理。
从上面三个事例中说明了科学并不神秘，真理并不遥远。你但是真理的发现也是有条件的，那就是。。。对，你找到了文中的话，只要你见微知著，善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后就能发现真理。哪位同学能告诉大家见微知著的意思。你通过查字典的方式知道他的意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。你可真会学习。从发现问题到找到真理，仅仅靠见微知著就可以了嘛？不还有科学家的锲而不舍的精神。
科学发现的偶然机遇只能留给有准备的人，而不会留给任何一个懒汉，希望同学们也做一个有科学的准备的人。
请同学们课下仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。我们的课就进行到这里，下课。
板书
