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2022年主题党日活动方案学校-
2022年主题党日活动方案学校-
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2022
年主题党日活动方案学校
[
主题党日活动方案
]
一:活动主题:纪念百色起义,
___
起义
___
周年二:活动意义:
1
、为了纪念百色起义,龙州起义
___
周年,举办这次党日活动,
旨在弘扬革
___
先烈的奉献精神,激发党员的爱国热情,加强党支部的
凝聚力,主题党日活动方案
。
2
、大四,在这个不寻常的季节,回头望,能看到我们从刚入学到
现在的点点滴滴,向前看,毕业和踏入社会已然到了我们的眼前
。通
过这次活动能让我们加深和自己朝夕相处的同学的沟通与交流,更是
希望通过这一活动让我们党员每个人更能在日常生活中发挥党员先锋
模范作用,带动身边广大同学一起共同进步。
三、活动创意人:
___
活动负责人:
___
四:活动流程:
1
、活动前期策划(
___
月
___
日
-___
日)
2
、活动实施阶段(
___
月
___
日)
3
、活动总结(
___
月
___
日)五:活动形式:开展座谈会(
1
)学
唱祖国在召唤革
___
歌曲(
2
)分发学习百色起义,龙州起义精神材料
(
3
)党支部全体党员共同学习、讨论(
4
)总结六:参与人员外国语
学院学生第一党支部全体党员七:活动流程
1.___
月
___
日
___
日,党
支部
___
委员
___
策划活动方案,收集关于百色起义,龙州起义精神的
材料,以及编辑和打印好,规划方案《主题党日活动方案》
。
2.___
月
___
日,于外语楼
6
楼大教室进行纪念百色起义,龙州起
义
___
周年主题党日活动
。⑴播放祖国在召唤革
___
歌曲,党支部全体
党员跟着学唱,旨在培养党员的爱国热情;⑵分发学习百色起义,龙
州起义精神材料,全体党员以座谈会的形式进行学习与讨论,在此过
程中,全体党员必须认真对待,积极发言,并以此次党日活动加强党
支部的凝聚力,加强党员之间的交流与合作,更发挥先锋模范作用,
做一名令广大同学满意的党员;⑶学习讨论后,党支部内进行总结,
发扬革
___
精神,弘扬中国红色文化传统。八:活动预算:
1
、经费
___
党费
___
元
2
、活动预计开销:
(
1
)收集,打印资料
___
元(
2
)刻碟
___
元(
3
)座谈会教室布置
材料
___
元(
4
)食物,水果等
___
元共计:
___
元九:活动注意事项
1
、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意同学们的
人身及财产安全。
2
、
活
动
过
程
中
做
好
照
片
拍
摄
工
作
,
并
做
好
书
面
总
结
。
2022
年主题党日活动方案学校范本
小学党支部主题党日活动方案
一、指导思想
以“___”重要思想为指导,以“重温历史,___”为主题,紧紧
围绕学校中心任务,进一步创新和优化党支部
___
生活方式,提高党支
部活动的质量,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作
用,增强党员队伍和党
___
的创造力、凝聚力、战斗力,为我校的建设
与发展提供坚强的
___
保证。
二、活动安排
1
、
___
一次主题理论学习
活动主题:合格党员行为规范大讨论,攥写大讨论发言稿。活动
时间:
___
年
___
月
___
日参加人员:全体党员主持人:
2
、
___
一次主题教育活动
活动主题:结合学校生态文明建设专项行动启动仪式,教育全体
教师及学生保护生态文明,创建美丽校园活动时间:
___
年
___
月
___
日
参加人员:全体教师、学生主持人:
3
、
___
一次主题理论学习
活动主题。
___
党员、入党积极分子结合学校读书活动,深入学
___
的经典著作,攥写读书笔记。
活动时间:
___
年
___
月
___
日参加人员:全体教师、学生主持人:
4
、召开一次主题座谈会
活动主题:以“小手拉大手”为主题,开展党员与学生代表结对
活动
活动时间:
___
年
___
月
___
日
参加人员:教师党员,学生代表
主持人:党支部书记
5
、观看一部爱国主义教育专题片
活动主题:
___
党员观看《女检察官》,撰写观后感
活动时间:
___
年
___
月
___
日
参加人员:党员教师和部分入党积极分子
负责人:
三、活动要求
“重温历史,___”主题党日活动,是学校党支部本学期党日活动
的重点内容,党员教师、积极分子部要高度重视。主题党日活动的开
展,要确保活动时间、参加人员和活动实效,做好主题党日活动开展
情况的总结和汇报,保质保量的完成学校党支部下达的工作任务。
通过开展主题党日活动,进一步号召全体同志,让我们紧密地团
结在以
___
为
___
的
___
周围,坚定地高举中国特色
___
伟大旗帜,认真
学习
___
理论和“___”重要思想,坚持贯彻落实科学发展观,沿着
___
大指引的方向奋勇前进。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f3974b17b62acfc789eb172ded630b1c59ee9b39.html
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