第一单元
2诗两首再别康桥
学习目标
1.了解徐志摩诗歌三美的内涵。
2.解读文本,分析意象,体会诗歌的意境美。
3.情感态度与价值观:体会作者在其诗歌中表现出的轻烟似的离别情绪。
自主认知
一、整体感知
(一读准字音,读对节奏。(二查阅徐志摩的生平资料。二、自练自测
1.给下面加点的字注音。荡漾(青荇(沉淀(．．．长篙(漫溯(斑斓(．．．
满载(笙箫(．．．
2.徐志摩(1897-1931,现代诗人、散文家。名章垿,笔名南湖、云中鹤等,浙江海宁人。作品有《》《》《》等。
3.补出下面的诗句。
(1桃花潭水深千尺,。(李白《赠汪伦》
(2,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(3,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》(4,天下谁人不识君!(高适《别董大》三、质疑问难
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合作探究
1.本文在意象的选择上独具特色,请同学们找出本文的意象分别有哪些。
2.这些意象的选择有什么作用?分别构成了一种什么样的意境?请以你喜欢的一种意象为例进行分析。 