四年级语文辅导计划
一、学生基本情况分析
四年级班共有学生34人，其中优生12人，中等生15人，学困生7人，大部分学生学习态度踏实，能积极思考。部分学生基本技能较差，阅读能力差，所学知识不能灵活运用。写作能力较差。基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜补差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步，差生学习成绩逐步提高。
二、辅导目标
１、采取多种形式，采取多种方法，让学生成绩逐步提高，达到预订的教学目标。
２、课内课外辅导相结合，让优生更优，中等生变成优生，差生变成中等生。
三、辅导措施
１、课中多提问，演板重点照顾中差生。
２、对学习方法进行指导，努力使学生掌握多种学习方法。
３、检查学生，作业批改及时，差生力争做到面对面改，发现错误及时纠正。
４、对学生的薄弱环节阅读、习作要加强指导，多培养学生观察能力、思维能力、口头表达能力、培养学生的创新意识。
５、加强基础知识的教学，特别是拼音、字的书写，加强补习
６、采取优帮差、结对子的政策，全面提高教学质量。
７、把全班分成若干个四人一组的学习小组，老师不在时由组长带领他们学习。
卞丽军
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